高中物理的學習要尊重基礎，循序漸進�？赡苁乔啻浩诘脑颍覀兊暮芏喔咧猩趯W習總是很冒進。從筆者的教學經驗來看，很多學生都有這樣的問題：回家不看書，也不看自己的筆記，就開始做作業(yè)。結果是什么？作業(yè)做的一塌糊涂，錯處很多，又要回過頭去看書，這其實是浪費時間的學習辦法。這都是不尊重課本，不尊重基礎知識，不尊重科學學習方法的結果。
因此，我們說高中物理的學習要科學，要循序漸進，穩(wěn)步提高，不要想著一口吃個胖子。建議大家以課本為根基，首先把課本上基本公式、定理定律搞明白了，例題看懂了，筆記看了一遍了之后再去做題，這樣才能事半功倍。有句俗語說的好，磨刀不誤砍柴工，說的就是這個意思。對于高三的學生來說，在備考復習中，不僅要求記住這些知識的內容，而且還要加強理解，熟練運用。這就需要我們通過題目練習和交流，不斷進行夯實鞏固。在學習一個新概念的時候，我們既要“知其然”，又要“知其所以然”。另外，在鞏固基礎的前提下，物理學習要立足于本模塊知識，掌握知識點的內涵和外延，同時也要明確眾多知識體系之間的聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網絡。比如，要學會把平拋運動的問題和靜電場中帶電粒子的偏轉聯(lián)系起來，找出兩者的共性。
大部分的基本概念、基本規(guī)律和基本思路是高考物理考查的主要內容和重點內容，而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識，學好主干知識是學好物理的關鍵，同時也是提高能力的基礎。我們高中物理課本上的基礎知識必須搞清楚，公式要記牢固，抽象的概念要多去復習，循序漸進的來鞏固，這是拿物理高分和提高物理成績的關鍵。除了課本上的基本概念和公式外，還要注意課本上的一些典型題和老師在課堂上講解的例題。大家要對老師所講的內容（課堂筆記很重要）進行歸納和提煉，分清重點和難點，形成清晰的脈落，將知識點串聯(lián)起來，做好定期的復習。
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