歷年來，高考數(shù)學(xué)試題考查的幾乎都是現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)教材中基本、重要的知識和解題方法。因此在復(fù)習(xí)時(shí)，好做透課本中的典型例題和習(xí)題，用聯(lián)系的觀點(diǎn)研究課本習(xí)題的變式題，以不變應(yīng)萬變，靈活運(yùn)用知識分析、處理問題;盡量避免片面追求“新、奇、怪”的題海式做法。
在這個(gè)后的復(fù)習(xí)階段，考生要理清高中數(shù)學(xué)的知識主線，透徹掌握知識結(jié)構(gòu)，熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式和解題方法，例如，解析幾何中簡化運(yùn)算的常用方法有：作圖優(yōu)先，數(shù)形結(jié)合;運(yùn)用平面幾何知識(直線與圓);靈活運(yùn)用定義等。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做到“四個(gè)三”：
在復(fù)習(xí)內(nèi)容上，要充分領(lǐng)悟三個(gè)方面：概念、方法、思維;
在解題上，要抓好三個(gè)字：數(shù)、式、形;
在閱讀、審題和表述上，要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言：文字語言、符號語言、圖形語言的自如轉(zhuǎn)化;
在學(xué)習(xí)上，要駕馭好三條線：知識(結(jié)構(gòu))是明線(要清楚)，方法(能力)是暗線(要領(lǐng)悟、要提煉)，思維(練習(xí))是主線(要落實(shí))。
強(qiáng)化主干知識嚴(yán)格限時(shí)訓(xùn)練
綜觀近幾年高考數(shù)學(xué)試題，數(shù)學(xué)主干知識是支撐數(shù)學(xué)試卷的基石。高考數(shù)學(xué)卷一直注重對傳統(tǒng)核心知識的考查，今年，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)及解三角形、立體幾何、解析幾何、概率等依然是重點(diǎn)內(nèi)容。
另外，今年的數(shù)學(xué)題型穩(wěn)定，對知識的考查角度、深度與往年類似;對熱點(diǎn)知識的考查年年有新穎的題目出現(xiàn)。所以，考生在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意：
明確模擬練習(xí)的目的考生要有計(jì)劃地從知識、方法、策略上進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，強(qiáng)化重點(diǎn)知識，檢測知識的全面性、解題方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，以求在復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢;在平時(shí)考試中練就考試技能技巧，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到既快又對;改善應(yīng)試的心理素質(zhì)，能夠在任何狀況下都心態(tài)平和，合同大腦對試題的興奮度。
嚴(yán)格而有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，考生要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，將平時(shí)考試當(dāng)作高考，嚴(yán)格按時(shí)完成，并在加快答題速度的基礎(chǔ)上改善正確率;模擬練習(xí)時(shí)應(yīng)該先模擬高考完成整套練習(xí)，后對照答案給自己打分，甚至可以記錄時(shí)間及分?jǐn)?shù)，感受進(jìn)步過程。
注重題后反思考生平時(shí)要養(yǎng)成重點(diǎn)題目一定要算出答案的習(xí)慣，哪怕問了老師、同學(xué)或者看了答案，也應(yīng)該自己再動(dòng)手演算;要反思所做重點(diǎn)題目的背景、解題方法、思路形成過程以及和它相關(guān)的題型等，做到“一題通一類”;及時(shí)處理問題，爭取“問題不過夜”。
結(jié)合初中知識勞逸結(jié)合備戰(zhàn)
平時(shí)感覺關(guān)聯(lián)較少的知識點(diǎn)，有可能會(huì)被出題人巧妙地聯(lián)合，考查考生在解題過程中，重點(diǎn)、常用知識之間的切換能力。類似的例子有很多，且不乏創(chuàng)新之處，考生平時(shí)一定要多訓(xùn)練，作好心理準(zhǔn)備。
另外，考生在后階段的復(fù)習(xí)中，要注重調(diào)整好情緒和心態(tài)，保持激情，認(rèn)真對待每一次模擬考試，平時(shí)高考化，高考平�；�，規(guī)范答卷，積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真總結(jié)模擬考試的得失，做到查漏補(bǔ)缺，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣、考試習(xí)慣，并將之貫穿復(fù)習(xí)始終;要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息三不誤。
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