物理——預習是學好物理的第一步

老師說

運用數(shù)學工具解決物理問題，在高中物理教學中已成為一種重要手段。

高中物理更強調(diào)學習的主動性

成都七中八一學校教務處副主任、中學物理高級教師李長勛說，同學們開始學高中物理時，感覺同初中物理大不一樣，好像有一道鴻溝。那么怎樣才能跨越這條鴻溝呢？他認為應該從高中物理的知識結(jié)構特點與初中物理的區(qū)別入手，找到新的學習方法。

初中物理基本上是建立在形象思維基礎上的，大多數(shù)問題看得見、摸得著，而高中物理是形象思維向抽象思維領域過渡。不僅如此，李長勛說，運用數(shù)學工具解決物理問題在初中物理教學中并不突出，而在高中物理教學中已成為能否處理各種實際問題的重要手段。他特別指出的是，高中物理中的矢量概念和運算對初中學生來說是非常生疏和困難的，建立這個概念，掌握其運算需要一個過程。此外，高中物理學習中的理解和記憶越來越重要，許多學生對這種學習方法上的變化需要一個適應過程。

學長說

讓結(jié)論成為真正屬于自己的東西，印象會更加深刻。

預習不能走過場 要反復琢磨書本

田家炳中學高三8班學生晏楚的高考成績?yōu)?73分，其中理綜287分：物理105分，化學95.5分，生物86.5分。

晏楚說，物理學習預習很重要，而預習并不是簡單地看看書就完了，而是應當認真閱讀課本，反復琢磨每一句話，仔細推敲各個物理定律，直到弄懂為止。實在不懂的，要做好標記。在課堂上，聽課是學習的關鍵環(huán)節(jié)。聽課時，需要特別注意預習時標記的部分，當老師講到此處時，應當仔細聽，積極思考。

學好物理的另一個重要因素是經(jīng)驗的積累。晏楚說，老師在多年的教學實踐中總結(jié)下來的重點和難點，凝聚著老師的心血，所以做好筆記也是課堂的關鍵環(huán)節(jié)。

課后，對于學習能力強的學生來說，是他們提升自己的最好時機。課后問老師和同學之間的討論應具有指向性，直指學習上的漏洞。通過與同學討論將結(jié)論推導出來，會讓人印象更加深刻，讓結(jié)論成為真正屬于自己的東西，而不是死記硬背。

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