“北國(guó)仲夏，草長(zhǎng)鶯飛；千里沃野，滿目蔥蘢。”這是《充滿希望的沃土——記***總書記在黑龍江考察工作》報(bào)道的開篇句。大凡重大題材的報(bào)道，這類似的導(dǎo)語經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)道中。從語法上講，這種句子是繼承了《詩(shī)經(jīng)》“比興”的手法.而在神經(jīng)語言程序?qū)W中，這種方法就是NLP編碼，這樣美妙的句子，總讓人聯(lián)想到快樂的情境，給人身心愉悅，鼓舞人的信心。
宣傳報(bào)道是這樣，做思想工作也如此。與人溝通，思想交流，言語的選擇重常重要。按照黨的十七大關(guān)于以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的精神，我們把NLP引進(jìn)思想建設(shè)之中，形成獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)，旨在把黨的思想建設(shè)具體化到體驗(yàn)式的教育中去，以提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力。
內(nèi)涵——在模仿中學(xué)習(xí)體會(huì)
NLP支部教練技術(shù)，是團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)用到黨支部工作上的一種稱謂。鮮明的目的是加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
目前NLP已涉足并被廣泛應(yīng)用于人際溝通、個(gè)人成長(zhǎng)、家庭婚姻、親子教育、身心健康、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、個(gè)人與組織學(xué)習(xí)、教育訓(xùn)練、心理治療與生涯規(guī)劃等領(lǐng)域、效果無與倫比，頗受贊賞，在全球形成了學(xué)習(xí)風(fēng)潮。
NLP是神經(jīng)語言程序?qū)W的英文縮寫。它的原理是，人可通過語言來影響自己與他人的身心。同樣，人也通過語言來影響我們神經(jīng)，實(shí)現(xiàn)心靈（潛意識(shí)）與姿體的互動(dòng)。這個(gè)影響的過程，就是身心相互促進(jìn)成長(zhǎng)的規(guī)律。
它的核心內(nèi)容是：教練通過獨(dú)特的語言，運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。
世界潛能大師博恩·崔西曾經(jīng)說過：“潛意識(shí)的力量比意識(shí)的力量大3萬倍以上。”教練技術(shù)通過激發(fā)潛意識(shí)的力量，效果非常明顯，被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。近年來，人們將NLP與教練技術(shù)進(jìn)行嫁接，讓這門NLP教練技術(shù)如虎添翼。
特點(diǎn)——在創(chuàng)新中結(jié)合運(yùn)用
NLP支部教練技術(shù)是NLP應(yīng)用到黨支部團(tuán)給管理實(shí)踐而產(chǎn)生的一種全新的管理理論、方法、技術(shù)。這門技術(shù)，是黨支部做思想政治工作的有效工具，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的核心，以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的思想建設(shè)的結(jié)果。
對(duì)基層組織而言，引進(jìn)NLP教練技術(shù)，它是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”和思想建設(shè)的有效工具，是增強(qiáng)黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力的有效載體。
NLP學(xué)派脫離傳統(tǒng)心理學(xué)治療的框架，以個(gè)別化多層次溝通突破人格理論的限制，善于用人的價(jià)值觀來激發(fā)其內(nèi)在的資源，達(dá)成目標(biāo)。這個(gè)理論，都是世界前沿科學(xué)，吸收到思想建設(shè)中，使思想建設(shè)在形式上得到的豐富，在方法上得以更新，效果上實(shí)現(xiàn)新的突破，更利于黨的思想建設(shè)發(fā)展。
NLP支部教練技術(shù)的運(yùn)用，有著現(xiàn)實(shí)的發(fā)展條件，讓思想方法與現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合起來。黨支部的核凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力以及執(zhí)行力、核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在人力資源層面的競(jìng)爭(zhēng)。支部的管理，是通過對(duì)人進(jìn)行有計(jì)劃，有組織的運(yùn)作，達(dá)成共同設(shè)定目標(biāo)的過程。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)前提下，黨員發(fā)揮先鋒隊(duì)作用，決定黨員的思想感受上。當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)多，如群眾上訪、社會(huì)穩(wěn)定、安全事故、“三農(nóng)”問題、下崗就業(yè)、子女就讀，家庭矛盾、感情糾紛等，都可以用支部教練技術(shù)來調(diào)節(jié)黨員的心理。作為黨支部的組織者，必須對(duì)人性有著充分的了解，洞明世事，人情練達(dá)。這些，最終的落腳點(diǎn)都在人“心”上，實(shí)現(xiàn)關(guān)心人、鼓舞人、發(fā)展人。
NLP支部教練技術(shù)的作用，是人文懷與心理調(diào)節(jié)的有效工具。作為黨務(wù)工作者，無須研究晦澀難懂的心理學(xué)典籍，也無須去像心理醫(yī)生一樣去做大量個(gè)案。認(rèn)真使用NLP所提供的理念和技巧，就完全可以達(dá)到對(duì)人性比較深刻的了解，對(duì)自己全面整體的覺察，對(duì)黨員黨性修養(yǎng)起著決定性的作用。覺察是改變的開始，黨員干部只要有朝著黨所需要的方向不斷進(jìn)步，這個(gè)支部團(tuán)隊(duì)的力量就堅(jiān)不可摧，黨的基礎(chǔ)就牢不可破。
伽利略所說：“你無法教人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。”NLP支部教練技術(shù)就是一套方法系統(tǒng)。黨支部書記作為教練，運(yùn)用好這套方法系統(tǒng)，可以幫助他人發(fā)現(xiàn)特具價(jià)值的東西。
在現(xiàn)代管理中，人們強(qiáng)調(diào)各層員工要負(fù)起責(zé)任，要讓上級(jí)放心、省心。非常對(duì)，人是要負(fù)責(zé)任。問題是如何做到讓員工負(fù)起責(zé)任？我們希望員工積極主動(dòng)，如何讓他們做到？我們充滿熱情工作，如何才能從內(nèi)到外就充滿熱情？黨支部NLP教練技術(shù)，就是幫助黨員從自己身上增長(zhǎng)能量，深入到人的內(nèi)在，做到每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，做到熱情、負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、有尊嚴(yán)，不斷進(jìn)取。
技巧——在體驗(yàn)中掌握奧妙
NLP支部教練技術(shù)，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主，摹仿技巧，只能在體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)中來進(jìn)行。舉一些心理實(shí)用工具來說明，也只是一種拋磚引玉的做法。
在系統(tǒng)平衡輪圈游戲中覺察，建立起一個(gè)人生積極的態(tài)度。其做法是先列出人生的8個(gè)（或更多）部分，憑感覺評(píng)估每個(gè)部分，連接起來，形成圖形。然后通過教練式的問話，幫助當(dāng)事人注意到一些問題，針對(duì)癥結(jié)問題再深入，找出深層需求和價(jià)值觀。讓當(dāng)事人看清楚各個(gè)面向，呈現(xiàn)問題，再在教練的引導(dǎo)下，察覺到最佳改變的途徑，教練再推動(dòng)與見證。這個(gè)方法不僅僅是宏觀的人生系統(tǒng)，還是具體的工程項(xiàng)目，都可以使用，并達(dá)到良好的效果。當(dāng)我們察覺到生命之中的這個(gè)輪圈，我們走得會(huì)更加穩(wěn)健。
在強(qiáng)有力問題發(fā)生器運(yùn)用中引導(dǎo)，確立當(dāng)事人的目標(biāo)定位與身體定位。教練的智慧很多時(shí)候是機(jī)智過人的問話來進(jìn)行的。NLP教練式管理中有一個(gè)工具：強(qiáng)有力問題發(fā)生器，它是構(gòu)建了一個(gè)三維的問話模型，每一個(gè)維度是對(duì)應(yīng)NLP學(xué)問的一個(gè)技巧，是心靈突破的很好的心理技術(shù)。三維問話模型分別是：感知位置，時(shí)間線，理解層次。感知位置里又有第一身，第二身和第三身，時(shí)間線里面是：過去、現(xiàn)在、未來；理解層次是六個(gè)：環(huán)境、行為、能力、信念、身份、精神。
確立目標(biāo)與確定身份，這是信念產(chǎn)生，能力培育的關(guān)鍵。做什么事，首先要堅(jiān)定信念，就是心誠(chéng)則靈（一定要相信，還可植入信念）。干擾原型的技術(shù)，叫“絕對(duì)無聊法”，如手姿的飛舞，如心錨的設(shè)置等。建立快樂的神經(jīng)聯(lián)想，要利用人的原動(dòng)力避免痛苦與追求快樂的特性進(jìn)行，使人的精神境界得以提升。最后是形成習(xí)慣，引導(dǎo)被教育者運(yùn)用“心靈尺子”進(jìn)行心理評(píng)估（設(shè)置0-9的心理尺度來進(jìn)行自我評(píng)估）。
黨務(wù)工作者熟悉上述心理工具，并用于思想與心理調(diào)節(jié)中是不難的問題。NLP支部教練技術(shù)很多，如心錨、卓越圈、建立雙重約束等，都是非常有效的思想教育工具。特別提醒的，每個(gè)階段的游戲與技術(shù)，都可創(chuàng)新設(shè)計(jì)，不必呆板摹仿。
步驟——在實(shí)踐中靈活設(shè)計(jì)
在支部教練技術(shù)語言模式上，要做好四個(gè)步驟。管理行為是管理思想的表現(xiàn)形式而已，理念不同，表現(xiàn)出的差異就很大。NLP教練式管理固有的心理學(xué)背景，與一般黨課比較，關(guān)鍵是要正面啟發(fā)。
NLP支部教練技術(shù)前提信念是：每位個(gè)體都具備解決他自身問題的全部資源，個(gè)體是他解決自己?jiǎn)栴}的專家。只要把打開心靈的鑰匙教給被教育者，就可實(shí)現(xiàn)讓被教育者操控自己的人生方向。
在做思想政治工作時(shí)，就要按照四個(gè)步驟來操作：一是接納，已經(jīng)發(fā)生的事，先接納才會(huì)有理智來應(yīng)對(duì)。二是調(diào)焦，把意識(shí)焦點(diǎn)放到自己需要事上，找到解決問題的方法。三是選擇，人只為自己選擇而負(fù)責(zé)。四是承諾與行動(dòng)。這是做思想工作想要達(dá)到的效果。
效果——在學(xué)習(xí)中促進(jìn)成長(zhǎng)
與當(dāng)事人怎么做得到有良好的溝通呢？就要堅(jiān)持陪伴體驗(yàn)、隱喻頓悟、正面教育、心靈激勵(lì)。
陪伴體驗(yàn)。教練要讓人有充滿快樂人生的感覺。教練的使命是幫助當(dāng)事人（被教育者）清晰目標(biāo)，激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)更多可能性，充分利用可用之資源，以最佳狀態(tài)來達(dá)成目標(biāo)。支部教練會(huì)協(xié)助黨員做出最佳的選擇，推動(dòng)我們的行動(dòng)，會(huì)和我們一起評(píng)估效果，調(diào)整策略，喚醒心靈的欲望。這是一個(gè)近距離的陪伴過程。支部教練技術(shù)的講解，主要采取體驗(yàn)式教學(xué)方式。就是選擇人當(dāng)場(chǎng)作示范，然后請(qǐng)大家用同樣的進(jìn)行摹仿，體驗(yàn)，在陪伴中完成NLP黨課教學(xué)。
隱喻頓悟。小故事，大道理。教練文化里，教練一般不會(huì)直接給建議他。但不排除給出更多的選擇和可能性，這些會(huì)大大的拓寬人們的思路。實(shí)施教練的過程中，永遠(yuǎn)看不到教練在那里喋喋不休，卻可以常常聽到教練敘說一些睿智雋永的隱喻故事�；趯�(duì)人們心理的深入洞察，支部教練知道：在合適的時(shí)候講一個(gè)正確的故事，其威力有多么大。他會(huì)直接點(diǎn)燃潛意識(shí)，激起無窮智慧。所以，黨務(wù)工作者，要學(xué)會(huì)講有啟發(fā)性的精彩故事。
正面教育。每一件事，都有其兩面性。就像兩扇窗，一扇給人以希望、喜悅、勇氣、自信等人生正面的能量；一扇是讓人憂郁、沮喪、逃避、懦弱等人生負(fù)面的能量。即使是同樣事情，焦點(diǎn)所指，能量即來。區(qū)別只是正面的還是負(fù)面的。NLP認(rèn)為：有效果比有道理更重要。你要什么？你要打開哪扇窗？NLP支部教練技術(shù)永遠(yuǎn)協(xié)助為你開正向、陽光、上進(jìn)的那扇窗，因?yàn)樯虝海瑳]有時(shí)間來浪費(fèi)在那些負(fù)面的東西上。
心靈激勵(lì)。在組織形式上，兩個(gè)黨員組成“拍擋”，三個(gè)黨員組成“鐵三角”，三個(gè)“鐵三角”組成黨小組，形成一個(gè)相對(duì)嚴(yán)密的組織。在這個(gè)臨時(shí)組織中，要相互鼓勵(lì)，獎(jiǎng)懲分明。獎(jiǎng)勵(lì)一般是用魚仔小卡片鼓勵(lì)；懲罰一般是用作“貢獻(xiàn)”的方式。
當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)聚焦在人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橛布c技能的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)在白熱化的比拼中趨于同一水平線。那黨支部作為戰(zhàn)斗堡壘的作用顯現(xiàn)在哪兒呢？黨員的先鋒模范作用又顯現(xiàn)在哪兒呢？關(guān)鍵在于黨組織提供的服務(wù)要留給群眾深切的感受，是人民群眾的感受說了算。
什么才能生產(chǎn)出“黨員先進(jìn)性的感受”？剛硬冷峻的硬本領(lǐng)已經(jīng)被證明作用有限。這是“巧實(shí)力”的長(zhǎng)處。什么是“巧實(shí)力”？就是巧妙的利用一切可用的“軟實(shí)力”和“硬實(shí)力”，即運(yùn)用各種手段的組合來維護(hù)本黨組織利益的能力。
因?yàn)檫@個(gè)本領(lǐng)直接決定了我們能否成功和別人接觸，能否愉悅地與自己相處，能否承受巨大的壓力，能否正確的處理危機(jī)，能否成功的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，能否成功地通過對(duì)人性的了解而預(yù)測(cè)未來機(jī)遇和識(shí)別。
創(chuàng)新——從心靈中提升自我價(jià)值
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌變型中，支部傳統(tǒng)教育存在大量的形式主義，長(zhǎng)期強(qiáng)調(diào)和重視的是技能的提升與人的無私奉獻(xiàn)。而我們的心靈成長(zhǎng)卻長(zhǎng)期被漠視。人們心靈承受著人生、家庭、事業(yè)的挑戰(zhàn)。
運(yùn)用NLP支部教練技術(shù)，從心靈上幫助黨員與干部職工自我價(jià)值的提升，從操作系統(tǒng)看是否設(shè)計(jì)合理？漏洞是否被關(guān)注？是否也和我們的硬本領(lǐng)一樣定期升級(jí)？是否得到過關(guān)愛？我們長(zhǎng)期在硬本領(lǐng)的提升上一擲千金，但對(duì)于自己的這顆心靈，我們做了些什么呢？
NLP支部教練技術(shù)在黨支部活動(dòng)中或在單位團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中的廣泛運(yùn)用，旨在解決黨員干部心靈的問題。當(dāng)這個(gè)問題一但解決，其它的就不再是問題了。
我們只要用心靈的溝通與成長(zhǎng)的心態(tài)來學(xué)習(xí)與工作，在基層組織中，完全可以創(chuàng)造出“又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑，那樣一種政治局面”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/jiaolian/9734.html
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