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無(wú)聲思維訓(xùn)練的常見誤解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維模式訓(xùn)練 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

很多朋友對(duì)無(wú)聲思維感興趣,也在試圖進(jìn)行無(wú)聲思維訓(xùn)練。但是也不知道從哪里找到的教程,對(duì)于無(wú)聲思維是想當(dāng)然的練習(xí),其中還有很多錯(cuò)誤的看法,這樣當(dāng)然不會(huì)練出什么結(jié)果。比如以下這些:

1. 你能隨意的控制你的大腦進(jìn)行無(wú)聲思維,而不是采用普通思維嗎?
答:無(wú)聲思維是一種思維途徑而已,不是多么神秘的事情。另外,無(wú)聲思維是大腦的一種非常舒服的思維方式,當(dāng)訓(xùn)練后經(jīng)常是大腦自動(dòng)采取的,談不上控制不控制。經(jīng)常是還沒來(lái)得及大腦發(fā)音,思維結(jié)果就已經(jīng)出來(lái)了,大腦難道還有再發(fā)音去思考一遍嗎?

2. 無(wú)聲思維如何才能壓制腦內(nèi)發(fā)音呢?
答:這也是對(duì)于無(wú)聲思維一種常見的誤解。無(wú)聲思維是大腦的一個(gè)思維途徑,不是抑制住發(fā)音的思維就是無(wú)聲思維。相反,當(dāng)你的大腦發(fā)音時(shí),甚至你嘴里念念有詞的時(shí)候,照樣可以進(jìn)行無(wú)聲思維活動(dòng)。

3. 無(wú)聲思維是以閃念為單位進(jìn)行的,所以精度是不是不太好?
答: 相反,無(wú)聲思維訓(xùn)練好了,精度比普通思維還高。為什么會(huì)有無(wú)聲思維精度不高的錯(cuò)覺?因?yàn)槟闫綍r(shí)的思維單位就是大腦發(fā)音那一個(gè)個(gè)的意義單位,那不是大腦喜歡的思維方式;而無(wú)聲思維的時(shí)候,大腦的一個(gè)念頭可能用發(fā)音念出來(lái)就會(huì)念很久,所以你會(huì)感覺無(wú)聲思維精度不高。但是,這種快捷的,高概括性的無(wú)聲思維活動(dòng)是大腦自動(dòng)采取的,所以自己會(huì)控制好細(xì)節(jié)和整體的問(wèn)題,不用你自己去控制。

4. 無(wú)聲閱讀就是無(wú)聲思維,對(duì)嗎?
答:無(wú)聲思維是大腦的一種思維方式,具有快速,準(zhǔn)確的特點(diǎn),需要用到思維的地方都可以用無(wú)聲思維,無(wú)聲閱讀只是無(wú)聲思維在閱讀中的一個(gè)應(yīng)用而已。沒有經(jīng)過(guò)無(wú)聲思維訓(xùn)練的人,它的無(wú)聲閱讀不會(huì)取得多大的成就,如果同時(shí)右腦也不好的話,無(wú)論如何也進(jìn)行不了一目多行的面式閱讀。而經(jīng)過(guò)無(wú)聲思維練習(xí)的人,無(wú)聲閱讀的時(shí)候感覺很輕松,一目多行是大腦的要求,是自動(dòng)的那樣去做,因?yàn)椴贿@樣就跟不上大腦的運(yùn)行速度。

5. 人類的思維必須有載體存在,無(wú)聲思維的念頭沒有載體,不是無(wú)法進(jìn)行嗎?
答:確實(shí)是人類的思維需要有載體,比如語(yǔ)言,或者圖像等。但是無(wú)聲思維并不是不用載體,它也有載體,只不過(guò)這種載體是大腦的“內(nèi)部語(yǔ)言”。它是一種縮語(yǔ)式的無(wú)聲語(yǔ),去掉了許許多多的多余的,次要的信息,直擊要害。說(shuō)起來(lái)似乎抽象的很,但是大家都曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言。比如,你突然想起了一件事,這時(shí)候你明明白白的感覺到了這件事,但是你并沒有把它說(shuō)出來(lái)。還有,就是我們長(zhǎng)時(shí)間思考一個(gè)問(wèn)題而得不到結(jié)果,但是有一天突然豁然開朗,全明白了。這個(gè)時(shí)候也是瞬間的事,你并沒有把它統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)出來(lái),但是你確實(shí)“感覺”到了。這就是內(nèi)部語(yǔ)言。說(shuō)白了,它就是你在語(yǔ)言發(fā)生之前的大腦的那個(gè)“想法”。

6. 我想盡辦法抑制大腦發(fā)音來(lái)是實(shí)現(xiàn)無(wú)聲思維,發(fā)現(xiàn)并沒有多大的作用,反而影響正常的思維活動(dòng)?
答:上面已經(jīng)說(shuō)過(guò),無(wú)聲思維不是抑制大腦發(fā)音那么簡(jiǎn)單,這是一種新的思維途徑,建立需要時(shí)間和過(guò)程,并不是抑制住大腦的發(fā)音就能實(shí)現(xiàn)無(wú)聲思維。相反,如果你總是通過(guò)大腦自身來(lái)抑制音讀,那么大腦顧此失彼肯定會(huì)影響正常的思維活動(dòng)。無(wú)聲思維并不是這樣訓(xùn)練的,這種方法也非常不可取。




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