2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期末
天河區(qū)學(xué)科命題雙向細(xì)目表
單位：天河區(qū)教研室 年級：二年級 學(xué)科：語檢測知識要點(diǎn)
目標(biāo)
層次
分值
題型
識記
理解
運(yùn)用
合計(jì)
分?jǐn)?shù)
拼音、識字（能正確拼讀音節(jié)；掌握拼音識字方法；掌握二年級上冊要求認(rèn)識的和會(huì)寫的生字；讀拼音寫漢字。）讀拼音寫詞語（句子）8
8
生字詞（掌握課中由生字組成的詞語；積累詞語；學(xué)習(xí)運(yùn)用“日積月累”、“讀讀記記”、與生字相關(guān)的詞語等）形近字組詞8
8
多音字或易錯(cuò)字挑選正確音節(jié)9
9
數(shù)量詞及搭配（填空）8
8
近反義詞（選擇或填空）4
4
根據(jù)例子寫字組詞（填空）4
4
成語及重點(diǎn)詞語（填空）8
8
詞語搭配（連線）12
12
標(biāo)點(diǎn)（能根據(jù)語意語氣，在句末或短句中正確運(yùn)用逗號、句號、問號、感嘆號）填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號3
3
句子（能根據(jù)句意選擇詞語；能補(bǔ)充句子；根據(jù)不同句式仿寫句子）根據(jù)例子仿寫句子4
4
把句子補(bǔ)充完整4
4
課、古詩（正確、流利、有感情地背誦教材要求背誦的課和古詩）自覺積累課外古詩課、古詩填空或連線11
11
短閱讀（能讀懂短意思，分清一段有幾句話，能對短信息進(jìn)行簡單的選擇，并作出一定的判斷）分清有幾句話短信息提取、選擇根據(jù)要求回答問題5
2
7
寫話（看圖或根據(jù)要求寫話。做到語句通順，意思清楚，寫出自己的真實(shí)感受，能正確使用逗號、句號、問號和感嘆號。能有意識地使用合適句式或修辭。）看圖或根據(jù)要求寫話10
10
合 計(jì) 分 數(shù)
35
30
35
100
制表人： 劉江明 時(shí)間：2012年12月 16日 備注：此表內(nèi)容只作為復(fù)習(xí)參考，具體分值以試卷為準(zhǔn)。本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/39976.html
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