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中班語言活動:碰碰車

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、理解內(nèi)容,讓幼兒在游戲中愉快地、自覺地學(xué)習(xí)兒歌。

  2、充分利用兒歌的節(jié)奏約束幼兒亂碰撞的行為,培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則。

  3、理解、學(xué)習(xí)詞:好脾氣。

  活動準備:

  游戲票每人一張,票上寫有1-6數(shù)字號碼;羊角球6-7只。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  猜謎語:請幼兒回答這是什么車?

  什么車子真好玩,你碰我,我碰你,

  軟軟的車座碰不壞,大家玩得笑嘻嘻。

  二、出示玩碰碰車的圖片,通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容

  1、為什么碰碰車你碰我,我碰你,不會發(fā)生危險?

  2、為什么碰碰車有好脾氣?或怎樣才算是好脾氣?

  3、用兒歌來總結(jié)幼兒的回答。

  三、通過簡單游戲讓幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  1、老師邊與幼兒游戲邊示范朗誦兒歌。

  2、請幼兒自覺學(xué)習(xí)兒歌,讓學(xué)得好的幼兒,老師要求他一起參加游戲并獎游戲票一張。在自覺的游戲中,幼兒學(xué)會朗誦兒歌。

  3、講明簡單的游戲規(guī)則,并用兒歌節(jié)奏約束幼兒碰撞行為。

  四、運用有趣的直觀玩具讓幼兒邊念兒歌邊充分游戲

  1、出示準備好的羊角球當(dāng)碰碰車,進一步激發(fā)幼兒游戲欲望,并鞏固對兒歌內(nèi)容的掌握。

  2、教師示范羊角球當(dāng)碰碰車的玩法,要求幼兒盡量用羊角球去碰。

  3、幼兒充分游戲。

  4、小結(jié)鼓勵后讓幼兒邊念兒歌邊出活動室。

  附:兒歌《碰碰車》

  碰碰車

  碰碰車,好脾氣,

  你碰我,我碰你,

  “對不起”,“沒關(guān)系”,

  大家笑嘻嘻。



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