活動(dòng)目標(biāo)：
1、用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约杭抑械碾娖髅Q及其用途。
2、集中注意傾聽(tīng)同伴談話，能較快地掌握并理解別人的談話內(nèi)容，幫助幼兒提高理解談話內(nèi)容的水平。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加個(gè)別或集體的談話活動(dòng)，樂(lè)于說(shuō)出自己的個(gè)人見(jiàn)解，愿意與同伴交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒回去向家長(zhǎng)了解自己家里的電器名稱和用途。
2、錄音機(jī)、電熨斗各一件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)談話情景，引出話題：
1、將錄音機(jī)、電熨斗逐一插上電源，提出問(wèn)題：“錄音機(jī)為什么會(huì)響？電熨斗為什么會(huì)熱？”要求幼兒說(shuō)出是通電的原因，并告訴幼兒這些都叫家用電器。
2、提問(wèn)：“你們家里有那些家用電器？他們都有什么用處？”請(qǐng)幼兒介紹一個(gè)家用電器。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談讓幼兒自由結(jié)伴，兩人一組，一對(duì)一地交談自己家里的電器，教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)，了解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成輪流說(shuō)話習(xí)慣，要求幼兒傾聽(tīng)別人是怎樣介紹自己家里的家用電器的，以便學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn)，有助于自己談話。
三、集體談?wù)?ldquo;家用電器”
教師可請(qǐng)幾名在自由交談中講得較好的幼兒向全班介紹，教師可適當(dāng)指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒有條理地談?wù)摷依锍Ｓ秒娖鳌?/p>
四、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
1、教師通過(guò)提問(wèn)拓展話題。你喜歡家用電器嗎？家用電器給你和你的爸爸媽媽帶來(lái)了那些方便的地方。
2、教師通過(guò)小結(jié)，引導(dǎo)幼兒知道家用電器的用處真大，給我們帶來(lái)了很多方便，同時(shí)知道家用電器是工人叔叔辛勤勞動(dòng)造出來(lái)的，我們應(yīng)該感謝他們。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/773945.html
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