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小班美術(shù):涂色燈籠

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班美術(shù):涂色燈籠


活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解燈籠是節(jié)日喜慶的象征。

2.能正確為燈籠涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:過(guò)年 過(guò)元宵節(jié)

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:燈籠圖片若干張油畫(huà)棒 人手一份未涂色的燈籠 涂好的范畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞各種各樣燈籠的圖片

提問(wèn):圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很


多圖畫(huà)好像我們看的圖畫(huà)書(shū)。有的上面寫(xiě)字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)各種


喜慶的節(jié)日)燈籠能用什么材料來(lái)做?(布,塑料,紙)

二、給燈籠穿上漂亮的衣服

1.教師出示燈籠的范畫(huà)。

看一看,老師的小燈籠都有什么顏色,講解涂色要求。

2.幼兒動(dòng)手操作涂色,教師指導(dǎo),顏色涂均勻,不出格子。

注意畫(huà)面干凈整潔。

3.展示幼兒作品,涂的好的給予表?yè)P(yáng),較差一些的多鼓勵(lì)增強(qiáng)幼兒的自信心。



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