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我喜歡的一本繪本 ??《我家是動(dòng)物園》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


我家是動(dòng)物園嗎?不可能!但是,我家的確像個(gè)動(dòng)物園,真有趣!《我家是動(dòng)物園》是 “幸福的種子”系列圖書中的一本。閱讀《我家是動(dòng)物園》這本繪本,讓我充滿了驚喜的快樂(lè),也產(chǎn)生了幽默的聯(lián)想。

人和動(dòng)物是不一樣的,但是作者卻找到精巧的觀察角度,加上幽默的想像,讓兩者合理地結(jié)合。故事從“我”開(kāi)始,“我”是個(gè)小男孩,但是我的調(diào)皮就讓我轉(zhuǎn)型成了“猴子”。抓住這樣的角度,作者用孩子的眼睛來(lái)看和表述:早上的爸爸兇如“大獅子”,愛(ài)洗滌的媽媽像個(gè)“大浣熊”;爺爺個(gè)子高,當(dāng)然似“長(zhǎng)頸鹿”;奶奶出門要化妝,百變的面孔就如愛(ài)美的“狐貍”;無(wú)所不在的妹妹好似“小兔子”,靜坐不動(dòng)的曾祖母如同祥和的“貓頭鷹”。這樣的聯(lián)想似乎出乎我們的一般認(rèn)識(shí),仔細(xì)考慮卻又在我們的經(jīng)驗(yàn)之中,很容易得到孩子的共鳴。

歸納《我家是動(dòng)物園》中所包含的教育價(jià)值大致有:1.作品風(fēng)格:詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)格和內(nèi)容的溫馨感是作品最吸引人的地方,既能喚起孩子們對(duì)感興趣的動(dòng)物及熟悉的家庭成員的再度關(guān)注,又能引起孩子的興趣。2.傳達(dá)的關(guān)系:將家庭成員的個(gè)性特征和外形上的特征與動(dòng)物的某些特質(zhì)之間的相似形挖掘出來(lái),建立一種聯(lián)系,加深對(duì)作品中角色的理解。3.作品的示范作用:本書有著很強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用,可引導(dǎo)孩子觀察思索自己及家人在外表和個(gè)性上的特質(zhì),并可依樣建立自己的動(dòng)物園,甚至做出一本好玩的圖畫書。

在挖掘這本書中的教育價(jià)值時(shí),發(fā)現(xiàn)這本書中的人物與動(dòng)物,由于在外表、行為和喜好上的相似性,產(chǎn)生了相應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這正是需要幼兒來(lái)發(fā)現(xiàn)的。再者,書中“我是……,是個(gè)男孩子(女孩子),其實(shí)呢……”這一重復(fù)、風(fēng)趣的語(yǔ)言表達(dá)方式,也是可以引導(dǎo)孩子理解和模仿的。除此之外,書中對(duì)不同年齡和性別人群的稱謂(例如先生、女士、曾祖母等),也是很好的教育因素。根據(jù)對(duì)教材的分析,其實(shí)在閱讀這本圖畫書的同時(shí),我們有很多的活動(dòng)可以開(kāi)展。有趣的名字、我的家人、我的朋友、稱謂等等。

作者觸及的是孩子最熟悉的經(jīng)驗(yàn):家和家人。在這本書里,作者展示的家是個(gè)快樂(lè)的地方,他容納各具特色的個(gè)體,每個(gè)人有自己的習(xí)性,也欣賞別人的特點(diǎn)。作者用這樣的故事提醒我們,即使是生活在一起的家人,也要用溫柔的心了解和接納各不相同卻緊密相連的個(gè)體,這樣才能帶來(lái)真正的尊重和有效的關(guān)懷。

相信孩子能通過(guò)閱讀進(jìn)一步體會(huì)出人與人、人與動(dòng)物之間的關(guān)系,并且認(rèn)識(shí)到各種不同生命的和諧相處是一個(gè)美好并值得努力的理想。



附繪本內(nèi)容:

我叫祥太,是個(gè)小男孩,其實(shí)呢……

我是只小猴子,最愛(ài)吃香蕉,爬樹(shù)很拿手,也很會(huì)模仿別人。

這是我爸爸,龍?zhí)壬。其?shí)呢……

他是只大獅子。最愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃蔬菜。早上他脾氣不太好,頭發(fā)亂蓬蓬的,叫起來(lái)像獅子吼。

這是我媽媽,明美女士。其實(shí)呢……

她是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次,媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。

這是我爺爺,一郎先生。其實(shí)呢……

他是只長(zhǎng)頸鹿,個(gè)子高高的。散步的時(shí)候,我騎在爺爺肩膀上,看街上的風(fēng)景在不停的變幻。

這是我奶奶,早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……

她是只狐貍,很善于變化。出門的時(shí)候,她在鏡子前一變——哇!變得連我都認(rèn)不出來(lái)了?墒撬丶視r(shí)帶回的禮物,肯定是油炸豆腐和飯卷。

這是我妹妹,茜茜。其實(shí)呢……

她是只小白兔,總是豎起耳朵聽(tīng)別人說(shuō)話。她很天真,很可愛(ài),但吵架的時(shí)候,一定要小心她的踢人功。

這是金魚,太郎和次郎。其實(shí)呢……

爺爺告訴我,它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚,就要把它們放回大海里去。

最后,介紹我的曾祖母,阿花老太太。其實(shí)呢……

她是只貓頭鷹,總是打著盹,半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說(shuō)“啊”、“嗯”,只要和她在一起,大家都覺(jué)得很溫暖,很祥和。她沒(méi)有牙齒的嘴巴,笑起來(lái)呵、呵、呵的。

我的家是熱鬧的動(dòng)物園,有空請(qǐng)來(lái)玩,不收你的門票哦!

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