活動目標： 一.在游戲中，學習按物體的名稱、用途或性質(zhì)進行分類，初步探索統(tǒng)計方法。

二.樂意與同伴交流探索過程和結(jié)果。

三.分工合作，體驗成功的樂趣。

活動準備：
一.知識經(jīng)驗準備：

1. 組織幼兒參觀超市，觀察了解超市的物品排列。

2. 有生活用品、玩具、食品的類概念

二.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：利用貨筐、積木、標志片等與幼兒共同布置成一個“**超市”

三.材料準備：

1. 發(fā)動幼兒收集幼兒用品、玩具類、食品類的物品若干

2. 袖套、筆、記錄板，幼兒人手一份，橡皮擦六快

活動過程：

一.分類

1. 師幼共同搬運貨物（生活用品、食品、玩具類）過超市

2. 幼兒討論如何將物品分類擺放。談話：想想怎么樣擺放物品能更合理，讓顧客一看就能找到自己想要的東西

3. .提出分類要求：

（1）任意物品的歸類擺放要整齊合理

（2）要輕拿輕放，與同伴商量，互相合作

4.引導

數(shù)學活動：黑白棋大賽
幼兒園大班數(shù)學教案：分蘋果

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/255484.html

相關(guān)閱讀：