剛開(kāi)學(xué),我們班的新進(jìn)幼兒冬冬把我們兩個(gè)老師弄得手忙腳亂,傷胳膊傷腿。冬冬是一名性格很特別的孩子,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),就是不會(huì)和任何人溝通與交流,只是一個(gè)人看著某樣?xùn)|西發(fā)呆;蛘咭幌伦泳屯赃呅∨笥训牟弊永锿律蟽煽谕倌。你要是去阻止,他就往你身上吐,然后就是摔凳子扔桌子,大發(fā)脾氣,任你怎樣去講,軟硬皆施,都無(wú)濟(jì)于事,還難免遭到他的指甲的折磨。高興時(shí)哈哈大笑,不高興時(shí)任憑你怎么說(shuō)都不吭一聲,真把我們兩老師急的。和他的爸爸交流后,也知道孩子在家也這樣,家長(zhǎng)也是時(shí)時(shí)怕孩子又在幼兒園惹出什么事來(lái),又怕老師和小朋友告他的狀。我們想是否從孩子身心發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā),有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,希望孩子的家長(zhǎng)積極配合我們,同時(shí),也希望同行有經(jīng)驗(yàn)的姐妹們給我們兩個(gè)手足無(wú)措的人多多給予寶貴的建議。最最希望的就是冬冬能盡快融入集體,和小朋友正常地交往,很好地學(xué)習(xí)與生活。那將是這一學(xué)期我們兩老師最大的期望。
雛鷹展翅??大班幼兒畢業(yè)典禮講話稿
新埭中心幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮
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