一年一度的“六一”馬上就要到了，這個(gè)時(shí)候幼兒園的老師可能是最忙的時(shí)候。在課間休息時(shí),我引導(dǎo)孩子們討論:“六一”想要什么禮物?玩具、圖書(shū)、還是漂亮衣服?有一個(gè)孩子說(shuō):老師,我什么都不要，就想讓爸媽好好陪我玩一天,小朋友的爸爸、媽媽周末都陪他們出去玩，涂娃娃、做游戲、講故事給他們聽(tīng)，可我的爸爸媽媽總是沒(méi)有時(shí)間，總讓奶奶陪我.“六一”只要他們陪陪我就可以了。”聽(tīng)了孩子的話，我心酸了。也許很多父母都是這樣，生活壓力重，在單位忙碌一天，回到家里實(shí)在不想陪孩子，只想自己靜一靜，干些想做的事情。伴孩子在一起的只有玩具、動(dòng)畫(huà)片、漫畫(huà)書(shū)等等！我是孩子們的一把"傘"我替他們呼吁:“六一”就要到了，讓玩具、圖書(shū)、新衣服走開(kāi)吧，親自去陪孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)“六一”。和她（他）一起出去游玩，放松自己。和她（他）一起盡情歌唱，減輕壓力。和她（他）一起玩?zhèn)�游戲，感受童年。給她（他）講個(gè)故事，和她（他）一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，體會(huì)親情。相信這樣快樂(lè)的“六一”才是孩子最想要的。

“我的六一我做主??文化風(fēng)”創(chuàng)意活動(dòng)方案
六一節(jié)目安排：放飛童心，激揚(yáng)夢(mèng)想

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