【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、復(fù)習(xí)基本舞步，并會(huì)合拍的邊聽(tīng)音樂(lè)邊呈螺旋形走。  
2、遵守游戲規(guī)則，炮仗被點(diǎn)著后能及時(shí)發(fā)出信號(hào)，不提前，不落后的發(fā)出：“嘭”、“啪”聲。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
課件，幼兒會(huì)基本舞步。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、導(dǎo)入。  
師：看兩位叔叔在干什么？什么時(shí)候會(huì)放炮仗？過(guò)年，開(kāi)店，結(jié)婚等。炮仗會(huì)發(fā)出什么聲音？  
二、熟悉歌曲旋律，了解歌詞內(nèi)容。  
（1）聽(tīng)教師范唱，說(shuō)出所唱歌曲內(nèi)容。  
（2）邊看圖譜，邊嘗試演唱熟悉歌詞和旋律。  
三、練習(xí)螺旋形走。  
（1）從炮仗頂部往下觀察：你看到了是什么樣的？像什么？圓怎么變螺旋形？（課件演示）  
師：現(xiàn)在我要把你們變成一個(gè)大炮仗，圓點(diǎn)代表小朋友，那我們首先要圍成一個(gè)什么形狀？（圓形）那么圓形怎么變成螺旋形呢？第一個(gè)人帶頭向中心繞圈，后面一個(gè)接一個(gè)，（課件演示動(dòng)畫(huà)變）  
（2）幼兒手拉手站成圓形，首尾不連接，教師邊唱歌邊拉著第一人的手，呈螺旋形走。  
（3）幼兒學(xué)習(xí)在教師點(diǎn)炮仗后及時(shí)的發(fā)出反應(yīng)。“嘭”，“啪”！炮仗爆炸啦，大家都變成了小紙屑輕輕飄落，回到原來(lái)的位置。  
四、學(xué)（復(fù)）習(xí)游戲中的基本舞步。  
（1）看教師邊唱歌邊做動(dòng)作。  
（2）說(shuō)出教師的動(dòng)作中，哪些舞步已會(huì)跳，哪些不會(huì)跳。  
（3）復(fù)習(xí)已會(huì)跳的舞步，重復(fù)練習(xí)有困難的舞步。  
五、玩音樂(lè)游戲。  
集體，分組  
師：商量好了嗎？你們誰(shuí)是帶頭人，誰(shuí)來(lái)放炮仗，看那一組唱的準(zhǔn)、走得齊，卷的好，炸得響，飛得美。  
【活動(dòng)延伸】  
師：我們還學(xué)過(guò)什么舞步？滑步，娃娃步，踵趾小跑步，下次我們還可以把這些舞步加到歌曲里，手上也可以有一些變化。 

音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《螢火蟲(chóng)》
中班音樂(lè)活動(dòng)《毛毛蟲(chóng)和蝴蝶》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/275552.html

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