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大班科藝活動《哈哈鏡》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


【設計意圖】幼兒天生對外界事物充滿了好奇和探究的欲望,大班幼兒精力充沛,富于幻想。這時正是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的良好時機,也是開展科學啟蒙教育的最佳時機。因此我選取了哈哈鏡這個孩子既熟悉又陌生的東西,讓孩子在活動中了解它,認識它。從而形成積極探索、熱愛科學的良好品質。

【活動目標】

1、進一步體驗哈哈鏡成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈鏡里的變化。

2、用歡快的情緒演唱歌曲,重點學習前八后十六分音符的唱法,唱好快慢節(jié)奏的交替變化。

3、能根據歌曲做滑稽人表演。

【活動準備】

《哈哈鏡》的歌曲磁帶、錄音機、哈哈鏡。

【活動過程】

1、組織幼兒做“變魔術”的游戲,觀察并感受:哈哈鏡讓人變高、變矮、變胖、變瘦的現象。

2、組織幼兒進行發(fā)音練習,并根據自己的觀察學習歌詞。

(1)、照了哈哈鏡你有什么感受?有什么發(fā)現?

(2)、請幼兒唱歌曲《笑一個吧》進行發(fā)生練習。

(3)、請幼兒拍節(jié)奏學歌詞,邊說邊練習拍前八后十六的節(jié)奏,感受十六分音符的快節(jié)奏和二分附點音符慢節(jié)奏的交替變化。

3、引導幼兒學習演唱歌曲。

(1)、請幼兒欣賞,教師范唱歌曲《哈哈鏡》。

(2)、幼兒跟教師完整的學唱歌曲第一段,教師大聲,幼兒小聲,重點練習演唱十六分音符的快節(jié)奏和二分附點音符慢節(jié)奏。

4、引導幼兒根據歌曲的演唱進行相應的動作表演,一起到哈哈鏡前做魔法變身游戲。

【活動延伸】欣賞兒歌《有趣的哈哈鏡》,進一步體驗哈哈鏡的有趣。

【活動反思】通過活動,讓幼兒了解了哈哈鏡成像的原理:即凸面鏡、凹面鏡、平面鏡組合成的,通過回憶,使幼兒感受到了哈哈鏡的滑稽和有趣,在學唱歌曲中,幼兒十分感興趣,但是在分組說唱的段落,有的幼兒容易混淆,經過反復練習后,熟練程度有了明顯進步,再就是重點部分前八后十六分音符的唱法,有個別幼兒不太準確,不過多次練習、糾正后,大多數幼兒唱的十分準確,并且能根據歌曲做滑稽人表演。

大班音樂活動《來了一群小鴨子》說課稿
大班音樂活動設計:鄉(xiāng)下老鼠


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