活動(dòng)目標(biāo)：
1、 叫幼兒初步學(xué)會(huì)折小狗的頭，添畫(huà)出小狗的身體。

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，能基本上畫(huà)成功，培養(yǎng)對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小狗的聲音磁帶、三角形的蠟光紙若干、折紙步驟圖、彩筆、漿糊、擦布、已折好的小狗頭數(shù)個(gè)、范畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

師：“小朋友，聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？（教師播放小狗的錄音磁帶，幼兒感知小狗）我們扮演小狗的叫聲喔喔請(qǐng)它出來(lái)好嗎？準(zhǔn)備（教師與幼兒共同扮演聲音，教師出示范畫(huà)）

二、欣賞一幅完整的范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，看上面都有些什么？背景是怎樣的？重點(diǎn)引出小狗的頭是用紙折的貼上去的，引發(fā)幼兒折紙的興趣。

三、教師示范折紙，做成步驟圖，讓幼兒仔細(xì)觀察每一步，不明白的進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。

步驟圖：

1、 教師完整折紙一遍。

2、 每人發(fā)一張三角形折紙，跟隨教師折紙一遍。

3、 示范粘貼小狗頭，添畫(huà)小狗身體。

四、幼兒作畫(huà)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)小狗的身體和背景，對(duì)部分手部動(dòng)作發(fā)展較差的幼兒進(jìn)行耐心指導(dǎo)。粘貼小狗頭后，提醒幼兒把手在抹布上擦干凈。

師：小狗最喜歡到哪里去玩呢？請(qǐng)你們把小狗最喜歡玩的地方畫(huà)出來(lái)吧。

五、教師選部分作業(yè)講評(píng)，指出好在哪里，哪兒還可以進(jìn)一步改進(jìn)。

六、師幼共同收拾美工材料，結(jié)束活動(dòng)。

花兒送給爸爸媽媽?zhuān)ㄐ“嗝佬g(shù)）
小班繪畫(huà)：太陽(yáng)公公

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/317502.html

相關(guān)閱讀：