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中綜合活動:歡樂的池塘

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動內(nèi)容:歡樂的池塘

  活動目的:

  1、能在一定的情境中積極自主地活動,體驗(yàn)到游戲的快樂。

  2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使用以紙制品為主的材料進(jìn)行制作,發(fā)展動手操作和合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小池塘場景,以紙制品為主的制作材料及制作工具。

  2、捕撈工具:釣魚桿、魚網(wǎng)等。

  3、音樂磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程

  1、創(chuàng)設(shè)情境,引起興趣。

 。1)組織幼兒郊游,來到池塘邊。“這是誰的池塘?”

  (2)觀看情境表演

  (3)師:老爺爺為什么這么著急呀,那該怎么辦?(幼兒發(fā)表意意見)

  2、使用紙制品制作

 。1)出示材料,幼兒探討可以做什么(小魚、小蝦、螃蟹等)

  (2)幼兒動手制作“池塘里的水生動物”

 。3)互相欣賞,分享快樂

  3、利用各種工具捕撈

 。1)師:瞧,我們做了這么多的小魚、小蝦,老爺爺一定特別開心

 。2)情境表演:老爺爺“咦,這些小魚小蝦都是誰放的呀?”

 。ㄓ變杭娂姼嬖V老爺爺)“這么多的魚蝦,我用什么辦法把它們撈上來呢?

 。3)幼兒選擇工具進(jìn)行捕撈,并分類放置。

  活動結(jié)束:幫助老爺爺把魚蝦送回家。



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