�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、教師提問：小朋友，你們見過太陽嗎？太陽是什么樣的？
幼：紅紅的
幼：圓圓的
幼：亮亮的
幼：會發(fā)亮的
2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容，太陽是紅紅的，圓圓的，大大的。
�。ǘ├斫夤适拢瑢W(xué)習(xí)對話
1、教師導(dǎo)入：可是有一只小白兔它不認(rèn)識太陽，他聽說太陽是紅紅的，圓圓的，于是決定去找太陽，我們來聽聽，小兔子找到太陽了嗎？（教師播放故事）
2、提問：小兔子找到太陽了嗎？它是不是一下子就找到太陽的？
3、它找到了些什么東西？
幼：找到了燈籠
幼：找到了蘿卜
幼：找到了氣球
1、教師提問：小兔子是怎么問媽媽的？媽媽是怎么回答的？
幼：小兔子說：這是太陽嗎？媽媽說：不是，這是蘿卜。
幼：這是太陽嗎？不是這是蘿卜
2、教師和幼兒分別扮演小兔和兔媽媽，練習(xí)對話。
3、最后再次傾聽故事。
（三）延伸
1、太陽是紅紅的，圓圓的，請你們?nèi)フ乙徽疫�有什么東西也是紅紅的，圓圓的？
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