活動(dòng)目標(biāo):
⒈能根據(jù)故事提供的線索和自己的認(rèn)識(shí),大膽表述對(duì)“快樂(lè)”的理解。
⒉知道每個(gè)人都有不同的快樂(lè),樂(lè)意尋找、體驗(yàn)、分享生活中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)ppt,紙花瓣
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)開(kāi)始之前:
提示幼兒向客人老師問(wèn)好:看,有這么多客人老師,我們向客人老師問(wèn)好。
今天有這么多老師來(lái)看我們小朋友學(xué)本領(lǐng),你們快樂(lè)嗎?
一、通過(guò)游戲,初步感受快樂(lè)
1.讓咱們來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的游戲,請(qǐng)小朋友一起快樂(lè)的動(dòng)起來(lái)。(播放《表情歌》)
2.師:孩子們,你們快樂(lè)嗎(快樂(lè))?墒怯幸恢恍±鲜,他不知道快樂(lè)是什么。(點(diǎn)擊封面圖片),他經(jīng)常問(wèn)媽媽:媽媽,媽媽快樂(lè)是什么?想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、通過(guò)故事、相互討論、觀看圖片和視頻,理解快樂(lè)的內(nèi)涵。
1.理解故事,感受小老鼠和鼠媽媽的快
點(diǎn)擊圖1(花瓣雨),教師講述:這是一個(gè)春天的早晨,小老鼠伸著懶腰走出家門(mén),回過(guò)頭問(wèn)媽媽:媽媽,快樂(lè)是什么?鼠媽媽回答:快樂(lè)就是在春天的早晨一打開(kāi)門(mén),頭頂便嘩啦啦,嘩啦啦,落下來(lái)一陣花瓣雨。
師:媽媽說(shuō)快樂(lè)是什么呀?什么是花瓣雨? 如果你一出門(mén),就落下一陣花瓣雨,你會(huì)有什么感覺(jué)?
師:那讓我們一起來(lái)感受一下花瓣雨。(撒花),孩子們,在花瓣雨中快樂(lè)嗎?(幼:快樂(lè)。)對(duì),在這么美的花瓣雨中,就是快樂(lè)啊
過(guò)渡語(yǔ):媽媽告訴小老鼠,快樂(lè)還有很多,我們繼續(xù)往下聽(tīng)。
‚點(diǎn)擊圖二(蕩秋千)小老鼠問(wèn)媽媽:“媽媽,快樂(lè)是什么?”鼠媽媽回答說(shuō):“快樂(lè)就是蕩秋千,像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)高高的云端。”
師:蕩秋千是什么感覺(jué)?我們一起來(lái)體驗(yàn)一下蕩秋千的感覺(jué):孩子們起立,手拉手,讓我們一起來(lái)體驗(yàn)蕩秋的感覺(jué)。(播放音樂(lè)《蕩秋千》)。。。。。蕩秋千真是一件快樂(lè)的事情。。ㄕ(qǐng)坐)
點(diǎn)擊圖三(看書(shū)):瞧,小老鼠躺在花叢中又在問(wèn)媽媽:“媽媽,快樂(lè)是什么。”媽媽回答說(shuō)“快樂(lè)就是在午后的花園里和你一起看圖畫(huà)書(shū)。”
師:鼠媽媽說(shuō)快樂(lè)是什么?(看圖畫(huà)書(shū))對(duì)和媽媽一起看圖畫(huà)書(shū)學(xué)本領(lǐng)是快樂(lè)的。那小朋友們,你們學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢?(請(qǐng)3-4個(gè)幼兒回答)
師:你們已經(jīng)學(xué)會(huì)這么多本領(lǐng)啦,真快樂(lè)!
、茳c(diǎn)擊圖四(飄雪的冬夜):在飄雪的冬夜,家里暖烘烘的,小老鼠舔著手指摸著西瓜一樣圓的小肚肚問(wèn):媽媽,快樂(lè)是什么啊?媽媽回答說(shuō):快樂(lè)就是有香噴噴的青豆湯吃。
師:鼠媽媽說(shuō)快樂(lè)是什么。浚ㄓ泻贸缘模⿲(duì),那小朋友,你們吃過(guò)什么好吃的嗎?(幼。。。。。)
師:小朋友們吃過(guò)這么多好吃的真的很快樂(lè)。
、蔹c(diǎn)擊圖五(看夕陽(yáng)):看,小老鼠把頭靠在媽媽的身上:“媽媽,快了是什么?”鼠媽媽回答說(shuō):“快樂(lè)就是靜靜地看海,靜靜地看夕陽(yáng),靜靜地和你在一起。”
師:“鼠媽媽說(shuō)快樂(lè)是什么?”(和媽媽在一起、看海)
師:小朋友們,你和媽媽做過(guò)什么快樂(lè)的事情呢?
讓我們也一起來(lái)感受一下和媽媽在一起的快樂(lè)吧!把頭靠在旁邊小朋友的肩膀上我們一起來(lái)感受一下這種就靜靜的和媽媽在一起的快樂(lè)。(音樂(lè)起)
、撄c(diǎn)擊小結(jié)頁(yè)面,師聽(tīng)了故事,現(xiàn)在你們知道小老鼠和媽媽的快樂(lè)是什么了嗎?
師:快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)是欣賞大自然的美景、是盡情地玩耍、是開(kāi)心地看書(shū)學(xué)本領(lǐng),是享受美食,是靜靜地和親人在一起。
2.集體討論,表達(dá)自己的快樂(lè)
①小老鼠和媽媽有這么多快樂(lè),你們一定也有很多的快樂(lè),可以和你旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。
、谡(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的快樂(lè)是什么。
、蹘熜〗Y(jié):小朋友有家人的疼愛(ài),有老師的關(guān)愛(ài),有同伴的有愛(ài),你們的快樂(lè)比小老鼠更多。
、苣銈冇羞@么多快樂(lè),劉老師也有快樂(lè),劉老師的快樂(lè)就是看著小朋友們快樂(lè)的游戲,快樂(lè)的學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3.觀看圖片,了解大家的快樂(lè)
小老鼠和媽媽有快樂(lè),你們有快樂(lè),劉老師有快樂(lè),還有許多人也有他們的快樂(lè),我們一起來(lái)看一看他們的快樂(lè)是什么!
①運(yùn)動(dòng)員的快樂(lè)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)光
<<<12>>>本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/574086.html
相關(guān)閱讀:小班繪本:小心水坑
好繪本賦予我們的精神力量(繪本與兒童成長(zhǎng))
大班繪本教案 鱷魚(yú)哇尼
繪本《狐貍爸爸鴨兒子》教學(xué)反思
大班繪本閱讀教案 小機(jī)靈鬼皮科的故事