一、活動目標：

　　1、學習手口一致點數1---5。

　　2、初步學習按數取物。

　　3、認識一些常見的醫(yī)療用具。

　　二、活動準備：醫(yī)院背景塑料板板（上面畫有5以內的醫(yī)療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干，由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�、引出主題教師以醫(yī)生的身份出現。問：我是誰？我在哪里上班？

　　認識紅十字

　�。ǘ�）、幼兒戴上圓點寶寶去醫(yī)院看看：

　　1、復習2—3的點數請幼兒點數后舉起相應的圓點卡片。

　　2、學習4—5的點數讓幼兒數一數。

　�。ㄈ�）、去藥房

　　1、上樓梯(五個臺階)請幼兒邊走邊數。

　　2、分藥片

　　(1)教師報一個數，幼兒取出相應數量的藥片。

　　(2)出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據配方上的圓點分藥片。

　　3、下樓梯。（邊走邊數）

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