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大班繪本教案 鱷魚(yú)哇尼

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀(guān)察畫(huà)面,大膽猜測(cè)故事情節(jié),感受故事的幽默有趣。

  2、體會(huì)做事過(guò)于匆忙容易遇到麻煩,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題。

  1、今天老師帶來(lái)了一本書(shū),名字叫《鱷魚(yú)哇尼》。這只小鱷魚(yú)的名字叫哇尼,看,它的樣子好像很著急,可能要去干什么?畫(huà)面上還有誰(shuí)呀?

  2、到底要去干什么?我們一起來(lái)看看吧!

  二、共同閱讀,理解故事內(nèi)容。

  1、閱讀扉頁(yè):在這張圖上,你看到了什么?

  2、這是什么呀,“……”原來(lái)這是一封青蛙寫(xiě)給哇尼的信,信里說(shuō)了什么?

  3、哇尼要去參加聚會(huì)了,它的心情怎么樣?它是怎么去的?

  4、到底是怎么去的?它是跑著去,跑著跑著,它怎么了?摔倒了以后,它又怎么樣?

  5、就在這個(gè)時(shí)候,路上還有一隊(duì)行人,是四只小老鼠,他們也在趕路。老鼠和哇尼之間會(huì)發(fā)生什么呢?

  6、看,到底發(fā)生什么事了?哇尼對(duì)小老鼠說(shuō)什么呢?

  7、小老鼠們會(huì)想出什么好辦法讓哇尼能早點(diǎn)到達(dá)青蛙家?

  8、看看,想得和你們一樣嗎?小老鼠們高興得歡呼起來(lái),是怎么歡呼的?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小老鼠的有樣子?

  9、你覺(jué)得鱷魚(yú)哇尼能順利地到達(dá)青蛙家嗎?

  10、烏鴉夫人可能會(huì)怎么做?

  11、這是真的糖果嗎?吃糖果的時(shí)候,發(fā)出了什么樣的聲音?這個(gè)時(shí)候哇尼會(huì)怎么樣呢?它可能會(huì)掉在什么地方?

  12、掉在了什么地方?小企鵝們會(huì)怎么樣?哇尼對(duì)企鵝們會(huì)怎么說(shuō)?

  13、企鵝們坐上了哇尼雪橇,你覺(jué)得這一次它們會(huì)順利到達(dá)嗎?

  14、發(fā)生什么事了?企鵝被高高得拋到了天空中,而哇尼呢?……大象突然被撞到了,會(huì)怎么想怎么說(shuō)?

  15、正好落在刺猬的背上!這時(shí),哇尼會(huì)怎么樣?

  16、它大叫著竄了起來(lái),從這個(gè)窗戶(hù)里掉了進(jìn)去。他剛好落在什么地方?……

  17、青蛙家終于到了,都有誰(shuí)來(lái)參加聚會(huì)?

  18、到得太晚太晚了。

  三、完整欣賞,提升。

  為什么小鱷魚(yú)會(huì)鬧出這么多的笑話(huà)?原來(lái)做事太匆忙,太急躁,就會(huì)遇到很多的麻煩。我們小朋友在生活中千萬(wàn)不能像小鱷魚(yú)一樣,事情要一件一件慢慢來(lái),這樣才能把事情做好。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/592097.html

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