活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂(lè)于和老師一起觀察繪本PPT，仔細(xì)觀察，用語(yǔ)言大膽表述自己對(duì)畫(huà)面的想法。

　　2、發(fā)現(xiàn)故事中重復(fù)的對(duì)話，體會(huì)角色的心理感受和心理變化的過(guò)程。

　　3．懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、繪本書(shū)，繪本PPT

　　2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)幼兒已知道看牙醫(yī)的感覺(jué)

　　3、敲門的聲音、《刷牙歌》、《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》的有聲故事

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激發(fā)興趣、引入情景。

　　A、觀察封面，看看封面上有誰(shuí)，了解書(shū)名。

　　B、引出故事：鱷魚(yú)和牙醫(yī)之間發(fā)生了什么事，它們到底怕什么。

　　2、觀察表述，理解故事。

　　A、欣賞鱷魚(yú)看牙醫(yī)前的圖片，從它們的表情上發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)和牙醫(yī)都不想看到對(duì)方，但卻必須得看到對(duì)方的矛盾心理。

　　B、欣賞鱷魚(yú)來(lái)到診所后的圖片，從它們夸張的動(dòng)作上了解鱷魚(yú)和牙醫(yī)及其害怕對(duì)方的心理特點(diǎn)。

　　C、欣賞鱷魚(yú)補(bǔ)牙過(guò)程的圖片，了解它們從從容勇敢地面對(duì)到發(fā)生了一件可怕的事，最后舒了一口氣的心理過(guò)程的跌宕起伏。

　　D、欣賞鱷魚(yú)看牙結(jié)束圖片，提煉保護(hù)牙齒這一生活經(jīng)驗(yàn)。

　　3、結(jié)束活動(dòng)，體驗(yàn)生活

　　A、完整講述一遍故事，引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)和牙醫(yī)的說(shuō)話特點(diǎn)。

　　B、總結(jié)交流保護(hù)牙齒的重要性，伴隨著《刷牙歌》結(jié)束。

　　活動(dòng)建議：

　　整個(gè)活動(dòng)中，我還應(yīng)注意提問(wèn)要簡(jiǎn)練，對(duì)幼兒的引導(dǎo)要精練和全面，問(wèn)題的設(shè)置可更具拓散性。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/666425.html

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