活動(dòng)目標(biāo)：　　
1．以自身為中心區(qū)分自己身體的左右。　　
2．愿意與同伴交流，分清自己的左邊和右邊�！　�
3. 提高空間方位知覺和判斷力。
　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：手環(huán)人手一個(gè)。 　　

活動(dòng)過程：　　
1．猜謎激趣。 　　
“一棵小樹五個(gè)杈，不長樹葉不開花。從早到晚不講話，寫字畫畫不離它。”　　

2．區(qū)別自己身體的左右�！　�
（1）區(qū)別左右手�！　�
①請(qǐng)小朋友舉起拿筆的那只手，招招手。　　
②交流做哪些事情需要用到右手？　　
③伸出左手搖一搖�！　�
④出示手環(huán)，請(qǐng)把手環(huán)戴在右手。　　
⑤小結(jié)：戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。　　
（2）區(qū)別左右腳。　　
①我們的身上除了左手、右手，還有什么也分左右的？　　
②區(qū)分左右腳、左右眼睛、左右耳朵�！　�
③小結(jié)：左手的這邊是左邊，右手的這邊是右邊�！　�

3．感知左、右邊�！　�
（1）請(qǐng)小朋友看看自己身邊，請(qǐng)問你的左邊是誰？右邊是誰？　　
（2）改變方位，區(qū)分左右�！　�

4．游戲：我說你做 　　
（1）舉起你的右手；舉起你的左手　　
（2）抬起你的右腳；抬起你的左腳　　
（3）用你的右手拉你的右耳朵；用你的左手拉你的左耳朵　　
（4）用你的右手摸你的左眼睛；用你的左手摸你的右眼睛　　

5． 競(jìng)賽游戲：我說你做　　
（1）按手環(huán)顏色分組進(jìn)行比賽　　
（2）比賽中用五角星進(jìn)行評(píng)價(jià)　　
6．評(píng)出冠軍組�！�

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