活動目標
能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響,行成數(shù)的守恒能力。
活動準備
海洋背景圖一張;小魚貼板共六個;茶杯、茶盤共六套;玻璃杯2個;碗一個;木珠若干;小玩具若干。
設計教師:李立平
活動過程:
一. 復習點數(shù)6。
海洋里要舉行音樂舞會,與媽媽帶小魚來參加,請幼兒點數(shù)有多少條魚。
二. 學習數(shù)的守恒。
1. 幼兒表演。
(1) 魚媽媽和她的小魚們表演第一個動作,排成一個漂亮的隊形,請幼兒點數(shù)有幾條魚。
(2) 魚媽媽和她的小魚們變換第二個隊形,請幼兒點數(shù)有幾條魚。
(3) 魚媽媽和她的小魚們變換第三個隊形,請幼兒點數(shù)有幾條魚。
(4) 請幼兒討論得出結論,無論排成什么樣的隊形,魚的數(shù)目不變。
二等分和四等分(大班數(shù)學教案)
新授5的加減-數(shù)學教案(大班)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/250247.html
相關閱讀:
大班數(shù)學教育活動教學設計-----數(shù)字寶寶找鄰居
10以內(nèi)加減運算活動教案
數(shù)學活動《認識整點》反思
大班數(shù)學活動:學習6、7的加法
大班數(shù)學教案:認識時間“星期"
10以內(nèi)加減運算活動教案
數(shù)學活動《認識整點》反思
大班數(shù)學活動:學習6、7的加法
大班數(shù)學教案:認識時間“星期"