活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)老師和小朋友，減少陌生感
2.愿意親近老師并與同伴游戲感受幼兒園生活的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)條件選擇理想的場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
�。�.在操場(chǎng)或教室中讓幼兒圍成一個(gè)圈，老師先做示范：（小朋友，我們先圍一個(gè)圈。）｛我們?cè)诮淌覂?nèi)做的／我先讓幼兒跟我讀的（你們先跟老師讀搖小船，搖呀搖，搖到幼兒園，找到***）接著，老師站起來(lái)。邊走邊說(shuō)：搖小船，搖呀搖，搖到幼兒園，找到***當(dāng)說(shuō)到***的名字的時(shí)候站在他的后面，叫到的**站起來(lái)，對(duì)周?chē)男∨笥呀榻B自己“我叫***”
２.老師示范幾次后，讓幼兒自己站起來(lái)走到幼兒的后面，老師說(shuō)幼兒跟讀，方法跟前面一樣
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒看書(shū)，體驗(yàn)與老師和小朋友一起游戲的快樂(lè)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/919539.html
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