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兩個(gè)氣球的故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


中國(guó)人的春節(jié)探親有太多的意味。來(lái)去九天,先作為孫子去了老家看爺爺,又作為兒子在城里陪媽媽過(guò)生日,再作為叔叔、大爺、表舅等各種身份見(jiàn)了各種親戚,散了n個(gè)紅包。濃濃的親情、鄉(xiāng)情中,再?zèng)]有人稱(chēng)我“教育專(zhuān)家”,我只是象鄰家表哥一樣普通的年輕人,但是,三句話不離本行、教育家眼中都是教育的職業(yè)習(xí)慣卻沒(méi)有因此而變。今天,我就要和大家分享發(fā)生在我們家的兩個(gè)氣球的故事。

一天上午,不知誰(shuí)給三歲的侄女言言買(mǎi)了兩個(gè)氫氣球,一個(gè)是米老鼠,一個(gè)是小紅豬。兩個(gè)氣球頭頂著天花板,尾巴上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩,煞是好看。自然言言也喜歡非常?偸菭恐K子領(lǐng)著氣球滿(mǎn)屋跑,笑聲不斷。

可是,兩個(gè)氣球的繩子長(zhǎng)短不一樣,米老鼠的長(zhǎng)些,小言言伸手可及,而小紅豬的短些,小言言跳著夠也很吃力。我在客廳看電視,見(jiàn)此就給她加油,她來(lái)了勁頭,不停地跳,十次只有一兩次成功,但是小言言樂(lè)此不疲,每當(dāng)成功就高興得不得了。我也很高興,心想既能鍛煉寶寶的身體,又能讓寶寶獲得成就感,從而增強(qiáng)自信心,真是一舉兩得。但是,事情很快出現(xiàn)了變化。

過(guò)了一會(huì)兒,小言言跑到客廳和臥室中間的走廊里跳給媽媽?zhuān)ㄉ┳樱┛,我則繼續(xù)看電視。稍后就聽(tīng)哇的一聲大哭起來(lái),我沒(méi)有馬上過(guò)去看。等小言言出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她眼角還有淚痕,手里小紅豬的繩子已經(jīng)加長(zhǎng)了一大截,不要說(shuō)跳起來(lái)夠,差不多用腳都能夠著了。

結(jié)果是,小言言牽著小豬跑了一會(huì)兒,就沒(méi)有了興趣,再也不玩了。以前通過(guò)跳躍夠氣球的歡樂(lè)、成就感、對(duì)身體的鍛煉,就像燃完了的爆竹再也不見(jiàn)了。

我從嫂子那里了解到,原來(lái)剛才小言言興沖沖地跑到媽媽面前“表演”夠氣球,結(jié)果越急越夠不著,最后就氣急敗壞地哭了。嫂子見(jiàn)狀,把言言抱在懷里,說(shuō):別哭,別哭,是繩子太短了,媽媽給你再加一截。然后,就出現(xiàn)了我剛才看到的那一幕。

我跟嫂子說(shuō):作為媽媽?zhuān)泻芏啾灸艿母星槭切枰酥频,你看到寶寶哭,心馬上揪起來(lái),然后就想辦法制止,這一系列的過(guò)程中,往往忽略了這對(duì)寶寶意味著什么,常常做出妨礙寶寶的事情。如果我是你,我會(huì)在孩子還沒(méi)有氣急敗壞之前,對(duì)他說(shuō)‘別急,再來(lái)’,假如寶寶到最后也沒(méi)有夠到,我就會(huì)說(shuō)‘這沒(méi)什么,媽媽知道你能夠到的,你是繼續(xù)夠,還是先玩別的’。

嫂子很聰明的,聽(tīng)我說(shuō)完轉(zhuǎn)身就去找言言。她把幫言言接上的繩子解下來(lái),又把另一個(gè)氣球的繩子高高挽起,然后和言言一起跳,我看到言言的興致很快又來(lái)了,母女倆玩得不亦樂(lè)乎。

我忙轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽?zhuān)簶窍聲?huì)不會(huì)找上來(lái)。媽媽說(shuō):不會(huì),還沒(méi)有人住。我們倆都笑了。

文/孟遷
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