家長都說不能讓孩子輸在起跑線上,所以每年開學之前家長就到底打聽哪里的幼兒園好,怎么選擇幼兒園?是要離家近的,還是要有特色的?還是選擇貴的以雙語教育為主的?每個家長都希望自己的孩子可以在“軟”“硬”條件都好的幼兒園里接受早教,想讓孩子成材是所以家長們最關心的事。所以家長們對幼兒園的選擇才會顯得不知所措,其實對于幼兒園的選擇,并不是越貴越好,而是適合才最重要。
特色園比普通園好嗎?
現(xiàn)在打著藝術牌、雙語牌、科技牌的幼兒園變得越來越多,這也剛好迎合了家長培養(yǎng)孩子的想法。其實,3-6歲的孩子,藝術與第二語言對于孩子的智力開發(fā)是有一定好處的。但是如果家長想讓孩子上幼兒園時就能獲得怎樣好的成績就錯了。家長首先要明確,幼兒園階主要是培養(yǎng)孩子對美術、音樂、舞蹈、語言的興趣。而很多幼兒園打著各種特色招牌主要是為了通過宣傳、擴大影響的手段來賺錢,這些都是幼兒園自己定位的。
應該上外教的幼兒園嗎?
由于社會的需求,家長們都對孩子進行雙語教育,有的家長覺得純外教幼兒園會讓孩子雙語更好,其實純外教的環(huán)境是不利于幼兒語言發(fā)展的,對于幼兒們來說,主要是學習觀察、交往、愛、認識環(huán)境、繪畫與歌曲等,這個階段有很多事要學習,如果花費太多時間學習一種知識,是不利于學齡前兒童整體發(fā)展的,因為這個時候孩子沒有定型,需要發(fā)展更多的潛能。(如何培養(yǎng)雙語寶寶?讓寶寶快樂學英語的方法)
純粹外語環(huán)境并不是必需的,因為孩子們本身就不會英語,沒有處于一種自然的語言交流環(huán)境。幼兒園推出的英語班,主要是為了讓孩子知道外語,而能不能真正的掌握在此階段并不需要太在意。
有沒有給孩子營造安全的環(huán)境?
幼兒園的職責主要是保育與教育,所以,家長選擇幼兒園時可以從這兩個方面來考慮,不但要考慮到幼兒園的硬件設施以及教師服務質量,也要考慮到教師的專業(yè)素質以及幼兒園的內部管理,還要看看有沒有給孩子營造出安全溫馨的教育環(huán)境。另外還要關心教師職業(yè)道德與對孩子服務意識有沒有達標,比如說孩子入園后有沒有保證每天都有兩個小時的午休時間、有沒有兩個小時戶外活動時間等等。在教育方面,家長主要是考慮幼兒園對培養(yǎng)孩子的目標定位是不是準確,是不是符合孩子的年齡特點,對3-6歲的孩子們來說,幼兒園的教育目標定位是對好習慣的培養(yǎng)、能力的培養(yǎng)以及情感的培養(yǎng),這些品質都會影響孩子的一生發(fā)展。
選擇合適幼兒園的4個要素
(1)離家近最重要:再好的幼兒園,會浪費過多的時間在路上,所以要選離家近的,這樣有事家長可以第一時間趕到。
(2)好老師是關鍵:對于幼兒園的硬件與軟件來說,可以傾向于軟件。而老師就是一所幼兒園最好的軟件。好老師對孩子的教育影響比家長更有效。
(3)硬件需考慮:孩子每天會有很多時間待幼兒園里學習、游戲、玩耍,如果幼兒園的硬件設施不好,會讓孩子的生活變得無趣,所以,在滿足前兩點的情況下,也要選擇硬件條件好的幼兒園。
(4)伙食和衛(wèi)生:家長們可以通過觀察園里窗戶與餐具來判斷幼兒園的衛(wèi)生,而伙食家長們可以自己去體驗。
總之大家選擇幼兒園可以多聽聽別人的經驗,多向別人咨詢打聽,不管是哪種途徑,最好是去親自去拜訪一下,另外家長在選擇幼兒園時不能以偏概全。要給孩子選一個最適合的幼兒園。家長還要了解孩子早上不愿意去幼兒園怎么辦?,平時還要多多閱讀學齡前教育專題。
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