連江四中教研片2018-2019學(xué)年度八年級語文上冊期中試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

八年級語文試卷

(滿分:100分,完卷時間:120分鐘)

出卷校: 出卷人:審核人:

親愛的同學(xué),八年級的學(xué)習(xí)生活已步入中期,正是檢驗成果的時候了。來吧,打開你的思維,讓靈魂進行120分鐘的愉快之旅。當(dāng)你走進考場,你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細心認真地閱讀、思考,你會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中,請相信自己!加油!

一、語言積累與運用(共30分)

1、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此tuítáng( )!他觸目傷懷,自然情不能自yǐ( )。情yù()于中,自然要發(fā)之于外;家庭suǒ xiè( )便往往觸他之怒。

2、找出下列詞語中的錯別字并改正。(4分)

眼花嘹亂 臭名昭著 響徹云宵 精疲力竭

連聲喏喏 蕩然無存 微不足道 月明風(fēng)青

3、依據(jù)文意填詞,依次填寫恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

老頭子過于______和______。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股______的心情,______著船,______著使自己也使別人高興的事。

A.自信 自尊 悠閑 撐 編算

B.自信 自尊 悠閑 劃 盤算

C.自信 自傲 閑散 撐 編算

4、下面是班級倡議書的部分內(nèi)容,請你找出畫線部分有語病的地方并改在橫線上。(2分)

(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到,(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理。作為中學(xué)生,(C)我們也要積極行動起來,為建設(shè)綠色家園貢獻自己的力量。

5、八年級各班開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動,假如你擔(dān)任本班此次活動的負責(zé)人,你需要完成這些事情。(3分)

(1)寫一兩句話作為主次此次活動的開始語,話中要運用一句關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言。(1分)

(2)在此次活動的“文藝作品與戰(zhàn)爭”的主題班會上,你帶頭吟誦了兩首描寫戰(zhàn)爭的詩詞,請寫出其中最精彩的詩詞名句各兩個。

a (1分)

b (1分)

6.詩文默寫(8分)。

( 1) ,山山唯落輝。(1分)

( 2) ,白云千載空悠悠。(1分)

(3)《望岳》中,詩人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表達不但要攀登泰山極頂,更要攀登人生頂峰的詩句是:

(4)《石壕吏》中__________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢,也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。

(5)顏真卿名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”在我們所學(xué)的詩歌《長歌行》中,與其意思相近的句子是: 。(1分)

7、(2)他來自農(nóng)村,到北京后選擇了城市底層老百姓很普通的行業(yè)--拉洋車,但他雖歷經(jīng)奮斗,卻仍擺脫不了悲劇的命運。請問他是誰?出自哪部小說?作者是誰?(3分)

他是: 作品: 作者:

8.給下面這則消息擬一個標(biāo)題。(不超過20字)(2分)

(華西都市報26日報道)作為四川唯一代表,被譽為“鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城”的自貢昨日起接受申報世界地質(zhì)公園的最后考察。25日下午,聯(lián)合國教科文組織的兩位特派專家蒞臨鹽都,開始了為期3天的世界地質(zhì)公園考察任務(wù)。規(guī)劃建設(shè)中的自貢世界地質(zhì)公園包括大山鋪恐龍化石群遺跡園區(qū)、自貢鹽業(yè)科技園區(qū)等三大園區(qū),面積達56.6平方公里。

據(jù)悉,兩名專家在三天時間里考察包括自貢彩燈博物館、恐龍博物館、鹽業(yè)歷史博物館在內(nèi)的8個鹽都著名景區(qū)景點,并悉心聽取自貢市關(guān)于申報世界地質(zhì)公園的詳細匯報。

二、文言文閱讀

(一)愛蓮說 ( 11分 )

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

9、 解釋下列加點的詞(3分)

⑴、陶后鮮有聞( ) ⑵、濯清漣而不妖( )

⑶、可遠觀而不可褻玩焉( ) ⑷、宜乎眾矣( )

10、翻譯下列句子(4分)

⑴、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

⑵、蓮之愛,同予者何人?

11、作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?(2分)

答:

12、自古以來,花往往成為人們的精神象征,人們往往借花言志,國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為福州市推薦一種花為市花,并說明理由。(2分)(2分)

答:

三、現(xiàn)代文閱讀

(一)火柴天堂(11分)

那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業(yè)有關(guān)吧。

為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實,玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只呆在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的密!”

多么奇特的拜師啟事!我點了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費太多精力的。”她躲在安全的地方,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù)的,而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久……

兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不人會花費太多精力嗎?”“我是不愿意看到你被欺負。”“你的號有沒密保啊?要是被黑了怎辦?”“。”她半晌才回道:“看造化吧!”

從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護。

可我不能表現(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已。”“可我真的不想你被欺負。”“是我技不如人,沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。

最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ視頻看看她。

“不,不要!你會吃驚的。”“不會,你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會吃驚的。”

然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽。

媽媽打過來一個笑臉:生氣了!“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手回家……”

眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽著我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護呢!”

“嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!”

13.概括這篇小說的情節(jié)。(2分)

14.文中的母親是一個怎樣的人?(2分)

15.摘取文中的詞語,梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程(均限兩個字)(2分)

16.關(guān)于“小火柴”的真實身份,小說在前半部分有多處伏筆,請找出一處簡要分析。(2分)

17.這篇小說的主人公是誰?說說你的理由。(2分)

18.根據(jù)你對本文的理解,在“放、管、疏、嚴(yán)”中選一個字填入下面的句子。(1分)

教育孩子改掉不良習(xí)慣,“ ”永遠比“堵”更為有效。

(二)青蟲之愛(有刪節(jié)) (12分)畢淑敏

我有一位好友,從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病,那么大的人了,看到一條小小蟲子,大呼小叫的,多丟人啊!一次,男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書,眼皮一翻,身子一軟,就悄無聲息地癱到桌子底下了。

從此再不敢鍛煉她。

許多年過去了,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家做客,我下廚,她在一旁幫忙。擇青椒的時候,我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出,胖如蠶豆,背上還長著簇簇黑刺,好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠。

回頭尋她,只見她神態(tài)自若地看著我,淡淡地說,一條小蟲,何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說,你居然不怕蟲子了?那你又是怎樣重塑金身的呢?我追問。

女友說,聽我慢慢道來。有一天,我抱著剛學(xué)講話的女兒上公園,我們在林陰路上走著,突然她說,媽媽……頭上……有……她說著,把一縷東西從我的發(fā)上摘下,托在手里,邀功般地給我看。

我定睛一看,魂飛天外,一條五彩斑斕的蟲子,在女兒的小手內(nèi),顯得猙獰萬分。

我第一個反應(yīng)是要像以往一樣昏倒,但是我不能倒下去,因為我抱著我的孩子。我不但不曾昏過去,神志也是從沒有過的清醒。第二個反應(yīng)是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到,萬萬叫不得,一叫,就會嚇壞了孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了下去。

現(xiàn)在,一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它,好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速地攪動著。如果我害怕,把蟲子丟在地上,女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中,媽媽是無所不能、無所畏懼的,如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子,那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手,第一次把一條活的蟲子捏在手心,還假裝很開心地咧著嘴,因為女兒正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!

女友繼續(xù)說,那一刻,真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我,在她面前,我是一個神。我不能有絲毫的退縮,我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……

不知過了多久,我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說,這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒,你別用手去摸。不過,大多數(shù)蟲子是可以摸的……我抱著女兒,半天一步都沒有走動,衣服早巳被粘粘的汗浸濕。

女友說完,好久好久,廚房里寂靜無聲。

19.男生為什么“把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”?作者寫這件事的目的是什么?(4分)

20.劃線的“重塑金身”在文中的是什么意思?(2分)

21. “女友”改變對蟲子恐懼心理的原因是什么?(4分)

22.結(jié)合全篇,請為本文換個題目。(2分)

四、作文(40分)

呵護中有溫情,呵護中有智慧,呵護中有境界。我們在呵護中成長,成長的我們也將呵護傳遞…… 請以“呵護”為題目,寫一篇文章。

要求:(1)感情真摯,不得抄襲。(2)文體自選,不少于600字。

參考答案

一、1頹唐 已 郁 瑣屑 2嘹-繚 宵-霄 喏-諾 青-清 3、A 4、B環(huán)境治理一定要避免陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。5(1)例:得道者多助,失道者寡助-孟子 兵民是勝利之本---毛澤東(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。6、(1)樹樹皆秋色(2)晴川歷歷漢陽樹(3)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(4)吏呼一何怒,婦啼一何苦(5)少壯不努力,老大徒傷悲7、祥子,《駱駝祥子》,老舍

8、自貢接受申報世界地質(zhì)公園最后考察。

二、文言文閱讀

9、(1)、少 (2)、洗滌 (3)、親近而不莊重 (4)、立 (5)、應(yīng)當(dāng) (6)、品德高尚的人

10、(1)、從淤泥里出來卻不粘染(污穢),在清水里洗滌過,而不顯得妖媚。

(2)、對于菊花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?

11、作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不摹名利的生活態(tài)度,含蓄而突出地表達了文章的主旨。

12、開放性試題,言之成理即可。示例:我推薦三角梅為福州市市花,因為三角梅生命力強,花期長,花色艷麗,象征福州市蓬勃向上,充滿希望與活力。

三、現(xiàn)代文閱讀

13.媽媽匿名拜“我”為師與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣(表達相近即可)

14.是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親(表達與此相近即可)

15.迷戀 厭倦 厭惡 徹悟

16.本題根據(jù)學(xué)生的答題實況評改?梢苑治龅姆P,如:開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護“我”; “小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”;“當(dāng)我”提出視頻時她說“你會吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實身份,表現(xiàn)出媽媽對“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代,為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。

17.媽媽(小火柴或火柴天堂)

18.疏

19 鍛煉她不怕蟲子;或治她怕蟲子的毛病。(答“鍛煉她”亦可。)表現(xiàn)她十分害怕蟲子,與下文她見到蟲子不害怕作對比,為我的吃驚做鋪墊。

20. 不再害怕蟲子。

21. ①對女兒的愛(答怕傷害女兒或怕嚇壞女兒等愛的具體表現(xiàn)亦可。)(2分)

②希望教育女兒成為一個沒有病態(tài)恐懼(或正常面對自然物)的人。(2分)(如果答“我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她”給1分)

22. 參考:《母愛的力量》、《女兒讓我不害怕》、《因愛無敵》

四、作文

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