我曾面對一段相稱難以下筆的文章段落,第六類型的教練智慧,不知如何是好。我一試再試,九型人格的實際應用,紙上仍舊一片空缺。稍后的某一天,我突發(fā)奇想:"恩,在下一位求診的個案來之前,我還有兩個小時的空檔,不妨試著進入催眠狀態(tài),深刻懂得一下潛意識對這件事的見解,α波。"
我始終靜待到必須會見個案的前十五分鐘,才驚奇地瞥見自己膝上放了一盒寫給兒童瀏覽的漫畫書,在我的書桌上共有兩大疊這類漫畫書。因為個案早已到來,我遂破行將漫畫書放回原位,轉(zhuǎn)入另一個房間內(nèi)會面?zhèn)案。
兩禮拜后我回憶到:"我還沒取得有關(guān)那個文章段落的解決之道呢!"趁著空檔,我順手拿起鉛筆籌備再做嘗試,忽然間靈光一閃:"唐老鴨于是對尤羲小鴨、唐威小鴨與路易小鴨說……"對視我滿心喜悅地領(lǐng)悟到,唐老鴨漫畫不僅會吸引小孩,也輕易引起成人的共識。動聽的描寫必需簡練、清楚,而且意有所指,我就此打破了寫作的障礙。毫無疑難的,我的潛意識十分理解該去何處尋找合適的典范。
這又是另一個強調(diào)潛意識在解決困難方面深具價值的故事。在我向艾瑞克森求教如何部署個案的就診時間,及如何沖破寫作方面的瓶頸時,他即向我訴說了以上的故事。不言而喻的,他試圖告知我應當進入催眠意境中尋找謎底,如他那般騰出時光凝聽潛意識的反映:"我到底該如何戰(zhàn)勝此項艱苦?"后,我進入了自我催眠的狀況。我遂留神到右手大拇指內(nèi)側(cè)、中指的橫側(cè)以及食指的旁邊地帶,有些刺痛的感到,警惕這些刺痛的部位恰是本人握筆的所在。內(nèi)在潛意識流露的信息,竟是我應該改用手寫文稿,之后再轉(zhuǎn)為口述。當我循此倡議行事后,哪個階層或年齡適合學NLP,原有的寫作阻礙即時云消霧散。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/cuimian/25210.html
相關(guān)閱讀:調(diào)和身心息 打通任督脈
催眠技巧大全-23神奇電視法
打開心靈的黑盒子
催眠與暗示
催眠分類