滿分150分 答題時間150分鐘 命題人：黃偉明 審核人：李隴耕 注：請把答案寫在答題卷上！一．古代詩文閱讀（50分）（一）名句默寫（12分）1.補寫下列名句中空缺部分（12分，每空1分）(1) 既無叔伯，終鮮兄弟，，晚有兒息。李密《陳情表》層巒聳翠，；飛閣流丹，下臨無地。（王勃《滕王閣序》）鼎鐺玉石，金塊珠礫，。秦人視之，亦不甚惜。杜牧阿房宮賦）雖無絲竹管弦之盛，，亦足以暢敘幽情。（王羲之《蘭亭集序》），長余佩之陸離。 芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。屈原離騷） （東漢?應劭《風俗通義?窮通》）【注】晝：齊國邑名。樂正子：即樂正克，孟子弟子，當時在魯國做官。A．B．C．D．A. 曹操大軍追來，張飛巧設疑兵，使曹軍莫知虛實而不敢輕進。張飛橫矛立馬橋頭，面對橋西的曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的斷喝，竟然將曹操的一員大將夏侯杰嚇得肝膽碎裂，墜馬而死，一時亂了曹軍陣腳。曹操幾十萬大軍被嚇退。B. 魯肅向劉備討荊州，孔明借口荊襄九郡是劉表地盤，劉表雖死，其子劉琦尚在，劉備以叔輔侄為由，將魯肅趕了回去。C. 關羽見趙云、張飛雙雙立功，便帶領五百人馬來攻長沙，與老將黃忠展開激戰(zhàn)。在陣前黃忠的戰(zhàn)馬馬失前蹄，關羽刀下留情，作為回報，黃忠對關羽箭下留情。太守韓玄大怒，要殺黃忠，最后魏延殺了太守，獻了城池。D曹操急率人馬撤退，在奔往烏林的路上，被呂蒙追殺；在去合淝的路上又被太史慈、陸遜伏擊；在往彝陵逃命時，又先后被趙云、張飛沖殺，曹操被殺得膽戰(zhàn)心驚。華容道遇關公，關羽念及舊情，放過曹操。8.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述有誤的一項是（ ）（3分）A.曹操派人招降西涼州的馬騰，想讓馬騰南下征討孫權。曹操為籠絡馬騰，特向漢獻帝上表，封馬騰為衛(wèi)尉，并將其家屬遷入鄴城，便于控制。又拜馬超為偏將軍，封都亭侯。B.由于天熱難耐，劉備軍馬從?亭一直排到川口，前后扎下四十個營寨，接連七百余里。白天旌旗蔽日，晚上火光映天。劉備每天派入挑戰(zhàn)，陸遜只令堅守，不準出迎。劉備焦躁不安。夏天炎熱，劉備將營寨移到樹林中陰涼之處。C.孟獲第六次被放回后，請來了烏戈國的藤甲軍，孔明將藤甲軍誘入盤蛇谷，把藤甲軍全部抓獲，孟獲第七次被擒。至此，孟獲終于心服。諸葛亮封孟獲為王，并歸還所有奪取的土地。南蠻從此臣服，發(fā)誓永不再反。蜀國南方從此平定下來。D.諸葛亮回到漢中，想起劉備臨死時曾囑咐說馬謖言過其實，不可重用的話，感慨自己用人不慎，誤了蜀國大事。馬謖自縛后前來請罪，為了嚴明軍紀，孔明揮淚斬馬謖，馬謖死時年僅三十九歲。諸葛亮又上表劉禪，自貶三級。9簡答題（5分，只選做一題）（5分）（1）“吾放夏侯?如放一鴨，吾得姜伯約如得一鳳”， 這是諸葛亮對趙云所說的話。這“一鳳”是誰？諸葛亮是如何用計“得一鳳”的？請簡述。（2）曹操曾經(jīng)夢見“三馬同槽”，是哪“三馬”？他們是如何“詐病賺曹爽”的？請簡述。二.現(xiàn)代文閱讀（２４分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成10—12題。（9分）蘋果：偶像的黃昏iPod、iPhone、iPad……自從上世紀末在蓋茨的支持下回歸蘋果，喬布斯就用他慣常的創(chuàng)新手段，收獲了一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項背的成功，從而使蘋果重新成為IT巨頭之一，甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。而這樣的成功，在離開喬布斯的時代，對蘋果而言就是一個奢求。談論技術的人總是想從蘋果的產(chǎn)品身上挖掘出更多領先技術的表現(xiàn)，雖然偶有收獲，但最近的失望卻越來越多：Mac機型越來越慢的更新?lián)Q代、iPad的新瓶舊酒，都表現(xiàn)出蘋果的創(chuàng)新乏力。我想請果粉們捫心自問，如果不是喬布斯站在蘋果的大柜臺后面叫賣，你會對iPad有恁大的熱情嗎？于是，談論營銷的人又想從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗，總結(jié)了蘋果掌握有“少數(shù)派”和“神秘感”兩大營銷定律。但實際上，喬布斯不在蘋果的那些年，蘋果走的同樣一條道路，結(jié)果卻是一敗涂地。其實他們不知道，蘋果的成功是不能被復制的，即使是蘋果自己。因為蘋果精神從核心而言，就是一個偶像崇拜。業(yè)界將蘋果如今的成功歸結(jié)為“蘋果的精神”：叛逆、無拘無束、藐視權威……殊不知并沒有這樣的蘋果精神存在，蘋果精神的關鍵決不在于藐視權威，因為喬布斯自己就是一個權威、一個教主、一尊神。2008年經(jīng)濟學諾獎獲得者保羅?克魯格曼將全球金融危機比喻為“金融傳染病”，這個比喻用在蘋果的用戶群身上也非常合適。蘋果就象是一種傳染病，而喬布斯則是這種傳染病的病原體，喬布斯的創(chuàng)新確實與眾不同，沒有章法可循，也沒有所謂的創(chuàng)新方法可以復制，就象是病原體的不斷變異。一旦將來某一天，離開了喬布斯這個可以不斷變異的病原體，“蘋果傳染病”的感染能力便岌岌可危了�！豆�佛商業(yè)評論》認為，“如果一個藝術性的流程很少失敗，就說明這一流程已經(jīng)具有了可預測性，是時候把它轉(zhuǎn)化成科學流程了”。喬布斯對蘋果的率領和對蘋果迷的吸引顯然是一個藝術性的過程，經(jīng)過這么多次這么多年的檢驗，也確實很少失��；但是很遺憾，這一藝術過程常葆青春的核心力量之一就是不可預測性。于是，要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子，似乎徹底是一件不可能完成的任務。每一款蘋果新品的上市，都能在很多地方引發(fā)追捧，中國的北京、上海也不例外，但這一傳染力到了成都就勢微了，在成都買iPhone、iPad既不搶購也不排隊。是成都人不知道蘋果嗎？肯定不是，成都作為中國西部的IT中心，蘋果同樣享受極高的知名度。是成都悠閑的生活態(tài)度；成都人深知，小白鼠不是人生的理想模式，“生活的目的是生活本身”，不需要在對什么東西的追逐和追捧當中得到體現(xiàn)和發(fā)泄。10.下列有關說法符合文意的一項是（ ）A、談論營銷的人從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗，總結(jié)出了蘋果成功的兩大經(jīng)驗，即“少數(shù)派”和“神秘感”。B、由于蓋茨的支持，蘋果重新成為IT巨頭之一，甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。C、離開喬布斯的蘋果，成功只能是一種奢望，所以喬布斯對蘋果而言就是一個權威、一個教主、一尊神。D、蘋果的成功是不能被復制的，即使是蘋果自己；蘋果在當下的成功可以歸結(jié)為“蘋果的精神”：叛逆、無拘無束、藐視權威……11.下列相關椎斷與評價正確的一項是（ ）A、經(jīng)濟學諾獎獲得者保羅?克魯格曼說，蘋果就象是一種傳染病，而喬布斯則是這種傳染病的病原體。B、要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子，似乎徹底是一件不可能完成的任務，是因為它是一個藝術性的過程，而非科學流程。C、中國的北京、上海，對每一款蘋果新品的上市，都熱烈的追捧，表明他們還不明白“生活的目的是生活本身”這個道理。D、只“創(chuàng)新，才能使蘋果取得一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項背的成功，而這一切只有喬布斯才能做到。12.根據(jù)文章內(nèi)容，請分三點概述蘋果的成功經(jīng)驗。（3分）（二）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13—15題。杜甫在夔州.下列對傳記的分析和概括，不正確的兩項是(　　)A.杜甫愛用驚險的文字描畫三峽里山城的雄壯險惡，這說明詩人十分注重以恰當?shù)奈淖中问奖憩F(xiàn)作品內(nèi)容。B.《負薪行》和《最能行》等詩歌反映了峽中人民窮苦可憐的生活狀況，是杜詩中最具代表性的優(yōu)秀詩篇。C.“晚節(jié)漸于詩律細”、“頗學陰(陰鏗)何(何遜)苦用心”，說明杜甫晚年作詩時在字句和音律上下了很大工夫。D.杜甫的一些注重音節(jié)與詞藻的詩使讀者迷惑與陶醉，以至于翻來覆去地誦讀也難以知道詩里邊到底說了些什么。E.“不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤”，詩人在老病時也沒忘記國家的災難和自己的責任，質(zhì)樸的詩句中表現(xiàn)了詩人的品格。.文章最后說“這是一個豐富的創(chuàng)作時期”，依據(jù)所選的這部分文字，你認為影響作者創(chuàng)作的背景因素有哪些？答：　　　.第四段說杜甫“作詩的態(tài)度有時改變了”，你認為“變”在何處？這一改變產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？請依據(jù)文本加以闡述。答：　　 ）（3分）A．陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。B．要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。C．人類在發(fā)展中墮落，在違背自然中自掘墳墓。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養(yǎng)天年。D．近年來，我國歷代文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛，各國文學讀物大量出現(xiàn)，使人自顧不暇，17.閱讀下面語段，完成（1）-（3）小題（3分 1分/題）我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致無端的（miè） 視；①我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，②有時會遭遇肆意踐踏你的尊嚴。③針鋒相對的反抗是我們的本能④，但往往會讓那些缺知少德者更加 。⑤我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。⑥那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。⑦有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴！⑧⑴在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（miè） 視⑵請根據(jù)語境在②處填寫合適的成語。更加 。（3）文中有一處語病，請找出并加以改正。 第 句改為 。四．作文（70分）18．閱讀下面兩首小詩，寫一篇不少于800字的議論文。（70分）泥土 泥土魯藜 黃淮老是把自己當作珍珠 老是把自己當作泥土就時時有被埋沒的痛苦 就時時有被踐踏的痛苦把自己當作泥土吧 福建省泉州市某重點中學2015-2016學年高二下學期期末考試語文試題
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