目前,高三考生各學(xué)科復(fù)習(xí)已進(jìn)入了最后的沖刺階段。晨報(bào)特邀徐州一中和徐州三中的各科名師給廣大考生支招，提供最后階段的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧等，助力各位考生金榜題名。

多管齊下，提高解題能力

姜永，徐州三中高三物理教研組長(zhǎng)

物理

一、回歸課本，回歸本真

高考命題“源于教材，高于教材”。建議同學(xué)從課本梳理基礎(chǔ)知識(shí)。如物理概念的確切意義，物理規(guī)律的含義及準(zhǔn)確表達(dá)式；區(qū)別似是而非的物理概念；演示實(shí)驗(yàn)及各種物理模型等。通過(guò)梳理課本，理清物理概念之間的聯(lián)系，搭建完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)平臺(tái)。

二、模型歸類，解題程序化

構(gòu)建理想化的物理模型是本學(xué)科重要特點(diǎn)。對(duì)大量的物理模型進(jìn)行劃歸，便于掌握和應(yīng)用。在求解物理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)具備良好的思維習(xí)慣。解題形成程序化，熟能生巧。

三、抓住重點(diǎn)，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用

江蘇物理考試說(shuō)明中?級(jí)要求知識(shí)點(diǎn)共21個(gè)。這些都是試題中的重點(diǎn)和難點(diǎn)�，F(xiàn)階段圍繞這些重點(diǎn)，對(duì)中等難度的問(wèn)題適度訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)考查要求中強(qiáng)調(diào)：能在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，用學(xué)過(guò)的理論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，要引起足夠重視。

四、多管齊下，提升綜合能力

考試說(shuō)明強(qiáng)調(diào)“命題將以能力測(cè)試為主導(dǎo)”。因此在后期復(fù)習(xí)中，學(xué)生要尤為重視自身綜合能力的提升�！胺此肌睂�(duì)快速提升物理綜合能力是有效手段。題目不能做完對(duì)完答案或聽了講解之后就束之高閣。往往需要深入思考，反復(fù)琢磨。對(duì)于做完的題目，最好能多從幾個(gè)角度想一想。比如，條件改變后，結(jié)果又會(huì)怎樣；或者揣摩一下出題者意圖。做到舉一反三，事半功倍。

最后提醒大家注意兩點(diǎn)：（1）解題規(guī)范性訓(xùn)練。在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上，按步驟規(guī)范書寫，形成好習(xí)慣。（2）心態(tài)調(diào)整。現(xiàn)階段學(xué)生應(yīng)主要關(guān)注知識(shí)面、能力面，淡化分?jǐn)?shù)。避免焦慮，避免恐懼，提升自身心理承受能力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/858819.html

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