針對(duì)小班幼兒他們的動(dòng)手能力較弱,有些幼兒甚至手腳不太協(xié)調(diào)的,我們主要是讓幼兒畫一些簡(jiǎn)單的線條,如:樹,太陽(yáng),大雁,小草,雞蛋等,對(duì)于這些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的幼兒掌握的還可以,就是有一點(diǎn)畫的不太大氣,小小的,還有就是顏色涂的不好,不會(huì)搭色,會(huì)涂很多顏色,感覺很亂。
為了培養(yǎng)幼兒的小肌肉的發(fā)展,我們?cè)诿拦^(qū)投放了很多的橡皮泥,幼兒很感興趣,也很喜歡到這一區(qū)角去玩。有時(shí)候會(huì)擠滿了人,現(xiàn)在就是規(guī)定七人進(jìn)去玩,這就好多了。以前幼兒會(huì)混了顏色,現(xiàn)在老師進(jìn)行教育后幼兒都不會(huì)混了顏色,而且會(huì)自己來放橡皮泥了,把它揉成圈。在玩的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)給幼兒讓他自己想象自己要做的東西什么樣,要怎么做自己想好自己在做。這樣經(jīng)常捏幼兒現(xiàn)在已經(jīng)捏得很好了,而且很形象,幼兒的肌肉也得到一定的發(fā)展。這個(gè)比較有成效了。在裝飾蛋寶寶的時(shí)候幼兒會(huì)幫但寶寶做頭發(fā),直直的,卷卷的,還會(huì)做耳朵,眼睛,嘴巴,鼻子了,有些真得很形象哦。
在美工區(qū)中,我真正感覺幼兒學(xué)到了東西,而且一下子就看得到的成效。
教育反思:冷冷的冰
小班活動(dòng)反思?我的朋友在哪里
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