一、設計意圖
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班小朋友的說話聲越來越大了，多次提醒小朋友大聲說話是個不禮貌的行為，要保護好自己的嗓子等，但小朋友都不以為然，還是喜歡大聲說話。在這次活動中我就選了一節(jié)音樂活動《悄悄話》來教孩子們改掉大聲說話的習慣。
二、活動目標
1、學習歌曲，學會在唱歌中間插話(道白)以增加孩子學唱歌的趣味性。
2、拍出X X│X O│和XX XX│X O│的節(jié)奏型。
3、喜歡參加音樂活動，體驗同伴兩兩結伴講悄悄話的快樂情感，學會注意傾聽他人的悄悄話。
三、活動準備
節(jié)奏卡兩張;青蛙在池塘邊唱歌的圖片一張;蛙鳴筒一個。
四、活動過程
(一)幼兒聽琴聲做拍手律動
(二)發(fā)音練習：12 34│5—│54 32│1—│
(三)幼兒學唱歌曲《悄悄話》
1、傾聽青蛙叫聲和看圖片，引起幼兒學習興趣。
1)傾聽青蛙的叫聲(蛙嗚筒)，請幼兒說說是什么聲音，教師出示圖片，創(chuàng)設情景，池塘里有許多青蛙在說悄悄話，有的說：X X│X O│，有的說：XX XX│X O│。
2)請幼兒學學青蛙是怎么說的，并出示節(jié)奏卡，讓幼兒練習拍準節(jié)奏。
《石頭砰砰響》活動反思
幼兒園中班音樂教案：動物合奏樂
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/249511.html
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