本次比賽，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，通過校訊通早早地通知家長，以配合幼兒園的活動(dòng)。比賽以班級為單位，落實(shí)人人參與的原則。隨著教師的一聲口令，小選手們都使出了看家本領(lǐng)，個(gè)個(gè)信心百倍，動(dòng)作麻利，決心一比高下，在一旁觀看的孩子也情不自禁地為他們喊加油，賽場上洋溢著熱烈、歡快的氣氛。最后在老師們依據(jù)幼兒穿衣的速度以及是否整齊，評出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名�？粗⒆觽兲煺�、自豪的笑容，老師們深感欣慰，希望可愛的孩子們?nèi)缯钩岬男→椩斤w越高。
有趣的比賽活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的生活自理能力，體驗(yàn)了自我服務(wù)的快樂，同時(shí)通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺(tái)，孩子們在以后的生活中一定會(huì)越來越棒！
小松樹課后反思
紙工活動(dòng)《手風(fēng)琴》反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/279478.html
相關(guān)閱讀：
小班科學(xué)活動(dòng) 奇妙的聲音 反思
小班音樂活動(dòng)《我是棉花糖》課后反思
語言《我把媽媽弄丟了》教學(xué)反思
兒歌：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)反思
聆聽小班美術(shù)《蛋殼貼畫》課后感受
小班音樂活動(dòng)《我是棉花糖》課后反思
語言《我把媽媽弄丟了》教學(xué)反思
兒歌：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)反思
聆聽小班美術(shù)《蛋殼貼畫》課后感受