活動目標：

　　1、正確辨認數字1-7，在數字與數量之間建立聯系

　　2、手口一致的點數，把實物數量與數字進行匹配，并用數字表示

　　3、遵守游戲的規(guī)則，將操作完的游戲材料收拾好，再到別組游戲

　　活動準備：

　　教具：教師自制白板課件

　　學具：數字拼板（6套）、辨認正確數字（6套）、數物匹配（6套）、水果嵌板（8套），磁性貼板（14個），小簍子26個

　　活動過程：

　　一、辨認數字的正誤

　　1、“小熊、小熊快起床啦！”

　　2、請數字寶寶來做客，請正確的數字寶寶進屋吧！學習把實物數量與數字匹配

　　3、買菜

　　1）小熊請好朋友來吃飯，他要去超市買菜，看都有什么？

　　（包菜、西紅柿、青椒）

　　2）包菜買了幾個？請你數一數，圈出相應的數字。

　　西紅柿、青椒同上

　　4、買水果

　　1）小熊說吃完飯，我還要請好朋友吃一些水果，又買了什么水果呢？

　　（草莓、蘋果、香蕉）

　　2）這么多的草莓，盤子里面盛了幾個草莓呢？

　　二、分組操作

　　介紹分組游戲：

　　1、圈出正確數字：用鎖鏈把正確的數字圈出來。（復習）

　　2、數字拼板：在磁性貼板上拼數字（先把顏色分分，再拼一拼）。（復習）

　　3、水果嵌板：在磁性貼板上數一數有幾個水果，再找出相應的數字拼起來。（新授）

　　4、數物匹配：數一數圖片上有幾個，把它放在相應的數字下面。（新授）

　�。ㄌ嵝�幼兒將操作完的材料收拾好放倒簍子里，再到別組游戲）

　　三、評價新游戲

　　從水果嵌板和數物匹配中挑出2-3個進行驗證。

 >> 中班數學活動 小熊請客

 >> 中班音樂教案《小熊請客》

 >> 中班語言《小熊請客》教案與反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/554769.html

相關閱讀：中班數學活動設計
幼兒園中班數學教案：有趣的小東西
活動教案：序數1??5
中班數學活動設計：比較輕重
中班數學教案：認識5以內的數