用微笑征服“小馬大哈”

老師昨天布置的家庭作業(yè)，孩子第二天早上才發(fā)現(xiàn)忘了做，您會有過激反應(yīng)嗎？就我原來的直性子來說，早就火急火燎地叫嚷起來啦。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)修正了這個做法，因為根據(jù)以前的經(jīng)驗來看，這樣做只會讓一切變得越來越糟糕。

所以，當(dāng)兒子又一次忘記寫作業(yè)時，我露出了微笑：“偶爾一次不交作業(yè)，老師不會太在意，因為是人都會有犯錯的時候。但是，下次不要再忘記做作業(yè)了，要記住前一天把作業(yè)做好再玩，好嗎？”前一句話是為了寬慰兒子，因為他特別在意老師的批評，膽子很小，我不希望他有過重的心理負(fù)擔(dān)。而后一句話其實是我要講的重點，輔以商量的口氣，他會比較容易接受。

兒子很聽話地點點頭：“媽媽，這是我上二年級以來第一次忘記做作業(yè)�！甭牭竭@話，我心里長舒一口氣，幸好剛才沒對他發(fā)作。為什么我們能夠原諒自己，卻不能夠原諒孩子偶爾的疏忽呢？所以，如果您的孩子偶爾“馬大哈”一下，就請您給他一個機會，給自己一個機會，用微笑來征服他吧！

孩子粗心，父母冷靜

為什么聰明的孩子也會粗心？首先，聰明的孩子善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物，好奇心較強，但注意力不夠持久和深入，所以容易粗心。其次，聰明的孩子容易驕傲，會小看周圍的人和事，因為掉以輕心而粗心。再次，聰明的孩子喜歡被別人認(rèn)可，總是急不可待地想表現(xiàn)，結(jié)果因為草率的表現(xiàn)而導(dǎo)致粗心。最后，聰明的孩子一般都貪玩，做這件事的時候還想著那件事，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。

因此，孩子粗心，父母應(yīng)冷靜對待！首先，我把孩子身上的粗心事編成故事，這樣孩子會記憶深刻，同時反省自己的不足。其次，幫助孩子安排作息時間，讓他學(xué)會“專時專用”，玩就玩得舒心暢快，做作業(yè)時要專心致志、決不分心。再次，從孩子在乎的事情和榮譽出手，告訴他粗心的危害。最后，用目標(biāo)激勵孩子上進，和孩子一起制定減少“粗心”的近期目標(biāo)，并輔以獎勵措施。

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