大班下學(xué)期話(huà)題：教學(xué)內(nèi)容（1、2周）

愛(ài)心樹(shù)
從前有一棵樹(shù)，他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天都會(huì)跑來(lái)，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干，吃吃果子，抓著樹(shù)枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹(shù)蔭下。
男孩非常喜歡這棵樹(shù)。樹(shù)因此很快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了，他離開(kāi)了樹(shù)，樹(shù)常常感到孤單。
有一天男孩來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，吃吃甜果，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，在我的樹(shù)蔭下玩耍吧！”
“我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和玩�！�，男孩說(shuō)，“我要?jiǎng)?chuàng)天下，我要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎？”
“真抱歉”，樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。孩子，拿我的果子到城里去賣(mài)，這樣，你就會(huì)有錢(qián)，你就會(huì)快樂(lè)�！�
于是，男孩爬到樹(shù)上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
樹(shù)很快樂(lè)。
男孩好久沒(méi)有再來(lái)，樹(shù)很傷心。
有一天，男孩會(huì)來(lái)了，樹(shù)高興得發(fā)抖，她說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，快快樂(lè)樂(lè)地玩吧！”
“我太忙了，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)”，男孩說(shuō)，“我想要一間房子保暖，我還想要妻子和孩子。你能給我一間房子嗎？”
“我沒(méi)有房子”，樹(shù)說(shuō)，“森林就是我的房子。不過(guò)你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂(lè)了�！�
于是男孩砍下了她的樹(shù)枝，把樹(shù)枝帶走去蓋了一間漂亮的房子。
樹(shù)因此很快樂(lè)。
可是男孩好久都沒(méi)有再來(lái)，所以當(dāng)男孩又回來(lái)時(shí)，樹(shù)非�？鞓�(lè)，快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“來(lái)啊，孩子”，她輕輕地說(shuō)，“過(guò)來(lái)，來(lái)玩��！”
“我又累又傷心，玩不動(dòng)了”，男孩說(shuō)，“我想要一條船，可以帶我離開(kāi)這里。你可以給我一艘船嗎？“
“砍下我的樹(shù)桿去造船吧！這樣你就可以遠(yuǎn)航，你就會(huì)快樂(lè)�！睒�(shù)說(shuō)。
于是男孩砍下她的樹(shù)干，造了一條船，坐船走了。
樹(shù)依然很快樂(lè)。
過(guò)了好久好久，男孩又回來(lái)了。
“我很抱歉，孩子”，樹(shù)說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我的果子也沒(méi)了！”
“我的牙齒咬不動(dòng)果子了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我的樹(shù)干沒(méi)了，你不能爬樹(shù)玩了�！�
“我四肢無(wú)力了，爬不動(dòng)樹(shù)了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)了，我只剩下一根老樹(shù)樁。我很抱歉。”
“我現(xiàn)在要的不多，”男孩說(shuō)，“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方，我很累很累�！�
“好��！”樹(shù)一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹(shù)樁是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊，孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息呀。”
男孩坐了下來(lái)。樹(shù)非常快樂(lè)，真的非�？鞓�(lè)……

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1144920.html

相關(guān)閱讀：“民族服飾真漂亮”活動(dòng)后感
《千資百態(tài)的睡姿》活動(dòng)教學(xué)反思
教學(xué)反思??培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享的快樂(lè)
大班綜合《自己的舞臺(tái)》教案與反思
大班教學(xué)：旅游棋