出自宋代詩人的《冬夜讀書示子聿?選一》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
賞析
在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，寫了《冬夜讀書示子聿》一首。
這首詩的意思是說，古人做學識是盡力而為的。畢生為之斗爭，往往是年青時開端盡力，到了老年才獲得勝利。從書本上得到的常識終歸是膚淺的，未能理解知識的真理，要真正懂得書中的深入情理，必需親自去躬行實際。
詩的前兩句，作者講古人做學問老是全力以赴。只有少年時加倍努力，未來才干成績一番事業(yè)。他從古人做知識入手，娓娓而談娓娓道來，使人倍感親熱清爽，如沐東風。其中“無遺力”三個字，形容古人做學問勤懇用功、不知疲倦的水平，既活潑又形象。第二句論述了做學問應該堅持不懈的道理，同時也強調(diào)“少壯功夫”的主要性。他苦口婆心地告誡兒子，趁著年少精神茂盛，捉住美妙時間奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切，情深深。
詩的后兩句，作者談從書本得來的知識比擬淺陋，只有經(jīng)由切身實踐，能力變成本人的貨色。他從書本知識和社會實踐的關聯(lián)著筆，強調(diào)實踐的重要性，凸顯其非凡的遠見卓識�！耙小卑▋蓪右馑迹阂皇菍W習進程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、嘴到”，這是學者的一種“躬行”，二是獲取知識后還要“躬行”，通過親自實踐化為己有，轉(zhuǎn)為己用。作者的用意十分顯明，旨在鼓勵兒子不要片面滿意于書本知識，而應在實踐中夯實跟進一步取得升華。他的獨到看法，不僅在古代，對做學問、求知識之人是可貴的教訓之談，即便在科技一日千里的古代，依然存在較強的啟發(fā)和鑒戒意思。
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