本周的主題還是“轱轆轱轆”，馬路上轱轆轱轆的輪子滾動著、轉(zhuǎn)動著，載著我們到各種想去的地方，還有滾個不停、轉(zhuǎn)個不停的陀螺和彈珠，這些運動著的物體，給幼兒帶來了驚奇，引起他們遐想，更令他們著迷。“滾”這個動作可以說是幼兒想做卻不敢做的一個動作，因為不管是在家里還是在幼兒園里都有家長和老師的制約，即使幼兒非常想嘗試在地上盡情滾的感覺，但可以說是有這個心，沒這個膽。于是我們開展了《人體轱轆轆》這一活動，目的就在于讓幼兒在地上用側(cè)身滾動的方法模擬某一滾動的物體，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，體驗滾動的感覺和滾動帶來的快樂，從而促使幼兒將滾這一動作得到鍛煉和發(fā)展。

活動開始，我們一起來做轱轆操。一邊念兒歌一邊做運動，激發(fā)了孩子們活動的興趣，引導(dǎo)幼兒找出身體上哪些部位是可以轉(zhuǎn)動的。孩子們可能干了，找到了手腕、膝蓋，頭，還有的找到了屁股也可以轉(zhuǎn)動，請他們邊江邊做，一下子就把身體活動開來了。第二個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)模擬某一物體在地上進行滾動，邊滾邊說“我是……轱轆轱轆滾”，孩子們的非常積極，情緒高漲，紛紛在地上滾了起來，有幾個膽小的也放開手腳開始在地上滾，雖然動作不怎么協(xié)調(diào)，但同樣也滾得熱火朝天。最后還進行了一個有趣的游戲——小刺猬背果子，一只只小刺猬用自己的身體滾動粘到了許多果子，從他們燦爛的笑臉里感受到了快樂和滿足。

一個活動下來，孩子們好像意猶未盡，其實在我們的身體上可以找到很多好玩的游戲，有時放開手腳玩一玩，也未嘗不是一個好辦法！

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教學(xué)活動反思（一）??數(shù)學(xué)《小熊畫房子》

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