健康活動“運水”是“小不點”這個主題中的一個活動�；顒拥哪繕�(biāo)是通過練習(xí)在彎曲的小道上提物行走來增強手臂肌肉力量以及發(fā)展孩子的平衡能力。為了使這個活動達(dá)到良好的效果，在上課前我考慮了很多：怎樣才能使孩子們對這個活動感興趣呢？因為興趣是學(xué)習(xí)的動力，如果對活動本身不敢興趣的話，那開展起來肯定是難上加難。所以我便設(shè)計了“給森林里的小動物們運水”這樣一個情境，以此來激發(fā)孩子們對活動的興趣，點燃他們參與活動的熱情。
當(dāng)然如果光是嘴上說說，而沒有什么實質(zhì)性的好玩的東西的話，幼兒一開始的興趣便會立刻蕩然無存的。所以為了能讓孩子們對活動始終保持濃厚的興趣，我在材料的選擇上也是花了一番心思：一是運水的器械里面裝的水要適合大部分孩子的承受能力，不能裝得太少，那樣的話孩子們會覺得沒有挑戰(zhàn)性，毫無意思；如果水裝太多的話也不行，他們又會因為完不成任務(wù)而沮喪的。二是用于場景布置的器械的選擇和擺放也都要恰到好處。雖然本次活動的目標(biāo)中只是要求幼兒“練習(xí)在彎曲的小道上提物行走”，但是考慮到整個活動能更加豐富與有趣，我選取了高蹺、呼啦圈和青蛙跳軟板來構(gòu)成了一個森林場地，這樣的處理為本次活動增加了不少的趣味性。
“運水”這個健康活動中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，沒有一個孩子游離在活動之外，我想這和我游戲情境的創(chuàng)設(shè)還有游戲材料、器械的選擇有著很大的關(guān)系。最主要的一點是這么小年齡的孩子當(dāng)自己已經(jīng)完成“運水”后還能在一邊關(guān)注其他孩子的“運水”情況。孩子們在寬松的環(huán)境中，在與豐富材料的積極互動中建構(gòu)著新的經(jīng)驗，同時也讓我對小班孩子的能力有了進(jìn)一步的了解，相信他們能做得更好。
模仿活動《小個子和大胖子》反思??十七周課后反思
執(zhí)教《小老鼠的旅行》有感
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/267229.html
相關(guān)閱讀：
闂佺粯顨呴悧濠傖缚閸喓鐝堕柣妤€鐗婇～鏍煥濞戞瑧顣叉繝鈧导鏉戞闁搞儜鍐╂殽闁诲海鎳撳﹢閬嶅极鏉堛劎顩查柟鐑樻磻缁挾绱撻崘鈺佺仼闁轰降鍊濋獮瀣偪椤栨碍顔囬梺鍛婄懄閸ㄨ偐娑甸埀顒勬煟濮樼厧娅欑紒杈ㄧ箘閹风娀濡烽敂鐣屸偓顕€鎮峰▎蹇撯偓濠氬磻閿濆棛顩烽柛娑卞墮閺佲晠鎮跺☉鏍у缂傚秵妫冮幊鎾诲川椤旇姤瀚虫繛瀛樼矋娴滀粙鍩€椤掆偓閸婄懓锕㈤幍顔惧崥婵炲棗娴烽惌宀勬煙缂佹ê濮冪紒璺虹仛缁岄亶鍩勯崘褏绀€闁诲孩绋掗敋闁稿绉剁划姘洪鍜冪吹闂佸搫鐗嗙粔瀛樻叏閻斿吋鏅悘鐐跺亹閻熸繈鏌熼弸顐㈠姕婵犫偓娓氣偓楠炲秹鍩€椤掑嫬瀚夊璺侯儐缂嶁偓闂佹寧绋戞總鏃傜箔婢舵劕绠ラ柟绋块椤庢捇鏌ｉ埡鍏﹀綊宕ｈ閳绘棃寮撮悙鍏哥矗闁荤姵鍔х徊濂稿箲閵忋倕违闁稿本鍑瑰ú銈夋煕濞嗘劕鐏╂鐐叉喘瀵敻顢楅崒婊冭闂佸搫鐗嗛ˇ鎵矓閸︻厸鍋撳顒佹拱濠德や含閹噣顢樺┑瀣當闂佸搫顧€閹凤拷/闁哄鏅滅换鍐兜閼稿灚浜ゆ繝闈涒看濞兼劙鏌ｉ妸銉ヮ仼闁哥偛顕埀顒€婀卞▍銏㈡濠靛牊瀚氱€瑰嫭婢樼徊娲⒑椤愶紕绐旈柛瀣墬缁傛帡骞嗛弶鎸庮啎 bjb@jiyifa.com 婵炴垶鎸鹃崑鎾存叏閵堝鏅悘鐐跺亹椤忚京绱撴担鍝ョ闁绘搫绱曢埀顒€婀遍崕鎴犳濠靛瀚夋い鎺戝€昏ぐ鏌ユ倶韫囨挻顥犻柣婵囩洴瀹曟氨鎷犻幓鎺斾患闂傚倸瀚ㄩ崐鎴﹀焵椤掑﹥瀚�
