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科學(xué)活動(dòng)《掉下來(lái)了》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


班級(jí):小 班

:掉下來(lái)啦()

日期:

備注

目標(biāo)

1. 引起對(duì)落體現(xiàn)象的,激發(fā)的欲望。

2. 初步嘗試記錄。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 已玩過(guò)落體。

2. 羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、自制降落傘若干。

3. 五張記錄表。

活動(dòng)過(guò)程

1. 出示準(zhǔn)備好的材料,引起幼兒興趣。

2. 擺弄落體進(jìn)行感性探索。

(1) 請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩,觀察這個(gè)物體落下來(lái)的情景。

(2) 進(jìn)行討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩的物體落下來(lái)的樣子,并用動(dòng)作表示。

T:說(shuō)說(shuō)你們剛才玩了什么?物體掉下來(lái)的樣子是怎樣的?你們可以用動(dòng)作學(xué)一學(xué)它的樣子嗎?

3.嘗試用畫(huà)的方法記錄。

T:剛才你們做得好,說(shuō)得也好,下面我們來(lái)當(dāng)小小記錄員,把東西掉下來(lái)的樣子畫(huà)出來(lái),好嗎?

(1) 請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體,先觀察它落下來(lái)的樣子,再?lài)L試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。

(2) 讓幼兒自己、試試其余物體,觀察不同物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象,并嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。

(3) 逐一出示記錄表,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己記錄的是哪一種物體,它落下來(lái)的樣子是怎樣的。

T:這條線表示的是什么物體下落的樣子,做一做這個(gè)物品的下落樣子。

4.集體。

活動(dòng)延伸

玩一玩落體游戲,如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等,啟發(fā)幼兒觀察落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,并想辦法吹起下落的雞毛,托起下落的氣球。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/524565.html

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