歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

任務(wù)驅(qū)動型作文寫作指導(dǎo)之二十二

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 作文寫作指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

【名校押題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(中山模擬作文原題)(60分)

20出頭的瑤族姑娘小卜,是瑤寨走出的第一個大學(xué)生。臨近畢業(yè)時,小卜犯難了:家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師,傳播知識,為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力;對小卜有錄用意向的一家著名外企,則鼓勵小卜加盟公司,發(fā)揮專業(yè)特長,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活;而小卜自己認為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好,很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

面對小卜的就業(yè)選擇,你會給出什么建議?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

【取長補短——中等作文】

無悔青春,從心而為

(46分)

(點評:標(biāo)題有點高大上,不夠明朗,讓人如墜云霧之中,“心”到底是指什么?我們不得而知,回避了作文的任務(wù):給小卜就業(yè)建議。作文標(biāo)題忌諱朦朧,最好能直接點明中心。)

又是一年畢業(yè)季,此時的大學(xué)生們不是在實習(xí)就是在忙著找工作,畢竟現(xiàn)實是殘酷的。(點評:扣住時代背景,現(xiàn)實感較強,但有一種信馬不由韁之感,“機會”與考題的關(guān)聯(lián)度不大,隨意下筆,開頭即給讀者一種不安全感。不妨刪除“你不去找機會,機會也不會白白送上門”。)而面對此情此景,小卜也有她自己的困擾。究竟是回家鄉(xiāng)貢獻自己的綿力還是加盟外企亦或是追逐自己的夢想去創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司?如何決擇成了她目前最大的一個難題。(點評:回歸材料,具有扣題意識,不過,表達上有兩處破綻:一是句子過長,有必要用逗號隔開,改為“究竟是……,還是……,或是……”;二是“決擇”為錯別字,應(yīng)改為“抉擇”。)而我卻想對她說,無悔之青春須從心而為。(點評:轉(zhuǎn)折思維,亮出觀點,值得點贊。但是,觀點泛化,回避了考題的問題,甚至可以說“答非所問”,猶如有人問你:“你今天下午去打籃球還是去跑步?”,你卻回答說:“我要好好度過一生!保

馬云曾說:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”(點評:引用技術(shù),段首引用名人馬云的名言,名人之言均具有轟動效應(yīng),易于掀起讀者共鳴。)在如今這樣一個心靈雞湯無處不在的社會里,能夠有夢想并為之付出努力的人畢竟是少數(shù),因此,所謂的創(chuàng)業(yè)并不簡簡單單的只是一句口號,它更需要汗水的澆灌與對夢想的執(zhí)著。(點評:因果思維,標(biāo)志詞“因此”?上У氖乔昂蟛粯(gòu)成因果,而是果因,因此,要把“因此”改為“因為”。)而對于小瑤來說,創(chuàng)業(yè)的初衷來源于她對自己內(nèi)心想法的堅定,對想家的熱情,這是創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)具備的條件。(點評:“這”到底指代什么?顯然有語病,指代不明。居然把主人公小卜換成了小瑤,屬低級錯誤,實屬不該。)年輕不怕失敗,創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事;(點評:邏輯不嚴謹,思維不連貫,屬一大敗筆,可調(diào)整語序,增加轉(zhuǎn)折連詞,改為“雖然創(chuàng)業(yè)之路布滿荊棘,但是年輕不怕失敗!保┫喾矗瑒(chuàng)業(yè)的風(fēng)險之高讓人望之畏卻,同時,一旦成功卻也比你想象得要容易。(點評:思維有些混亂,前言不搭后語,令人不知所云。記住:流暢地表達,是寫作的一大基本功。)在現(xiàn)今大眾創(chuàng)業(yè)的背景下,再加上國家的大力鼓勵與扶持,創(chuàng)業(yè)似乎也并不再那么高不可攀,失敗的風(fēng)險也不再是傾家蕩產(chǎn)那么可怖,因此而于我看來,自主創(chuàng)業(yè)不失為一種好的途徑,(點評:現(xiàn)實感強,“嗅覺”靈敏,視野開闊,緊扣時代背景來立論,這里散發(fā)作者的寫作智慧。)而與小瑤來說,出身于瑤族也讓她有一定的優(yōu)勢對于民族服裝企業(yè)的創(chuàng)辦,能在合適的年齡做自己想做的事,讓自己的青春無悔,這樣的人生才會有意義,即使失敗,但跟隨過內(nèi)心,享受過過程,看過了沿途的風(fēng)景,又何必管終點在哪呢?(點評:從時代分析轉(zhuǎn)回到對小卜自身理性思考,并結(jié)合這個空泛中心來議論,具有扣題意識;同時,還依舊延續(xù)著低級錯誤,沒把小瑤改為小卜。)

也許回到了家鄉(xiāng)順應(yīng)了父老鄉(xiāng)親的想法教書育人,這樣的人生也不能說沒有意義,你會受到學(xué)生的愛戴,家鄉(xiāng)的尊敬,父老鄉(xiāng)親真誠的感謝,可在你的內(nèi)心中卻也許并不會感到真正的快樂,因為你還有一個夢還未實現(xiàn),這個心結(jié)會始終在你的心上懸掛,一絲的悔意可能會讓你有時愁上心頭;(點評:辯證思維,標(biāo)志詞“可”,對“回到家鄉(xiāng)教書”這一就業(yè)選擇一分為二地分析,既闡釋其積極價值,又剖析其負面意義。這樣的寫作思維顯得嚴謹有力。)而也許當(dāng)你加入了外企,做了一名標(biāo)準(zhǔn)的白領(lǐng)上班族,拿著他人羨慕的工資以及舒適無憂的工作,你突然會感覺自己仿佛就像一臺機器,程序性的過每一天,毫無挑戰(zhàn),就像平靜的水面上沒有一絲蓮漪,無法激起一點兒波瀾,你也許會想這根本不是你要的,可你卻已經(jīng)無能為力,因為時不我待,后悔藥真的買不到,無悔的青春猶為重要。(點評:辯證思維,標(biāo)志詞“可”,復(fù)制同樣的思維方式來分析“加入外企”這一就業(yè)選擇,使得議論更為深刻;同時,比喻句為語言染上形象的色彩。)

青春就要無悔,創(chuàng)業(yè)是苦是甜只有經(jīng)歷過才能體會,跟從自己內(nèi)心的想法,能夠在自己有限的青春為自己的人生添上濃墨的一筆,即使失敗,無悔亦然。(點評:結(jié)尾語段點題,牢牢扣住標(biāo)題,與開頭相呼應(yīng),形成圓合結(jié)構(gòu),值得點贊;若是中心切合題意的話,這樣的結(jié)尾不愧為佳作的收筆。只可惜,再次暴露自己的缺點:立意只屬基本符合題意。)

【總評】

本文結(jié)構(gòu)思路還是較為明朗,緊貼現(xiàn)實來分析問題,尤其難能可貴的是,思維具有辯證性,這樣的議論頗具厚度。但是文章不可回避的硬傷至少有兩處:一是中心立意只是基本符合題意,“青春無悔,跟從自己內(nèi)心的想法”這樣的立意未能切合題意,在給分檔次方面只能給中檔,給46分有點偏高,給43分比較合適,請記。焊叻肿魑牡牡谝灰笫乔泻项}意。二是議論的集中度不夠,有東拉西扯之嫌,議論文論證觀點最主要是因果分析和價值分析,而本文在這兩方面花的筆墨比較淡,這樣的議論缺乏力度。(中山市實驗中學(xué)劉衛(wèi)平)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zuowen/xiezuo/1165008.html

相關(guān)閱讀:大學(xué)生村官學(xué)習(xí)十八大精神心得體會
怎么提高寫作能力
寫作心理—記憶
寫作方法主要有哪些?
話題的立意