第二個(gè)環(huán)節(jié)，欣賞歌曲。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲。第一遍播放音樂(lè)主要是讓幼兒聽(tīng)清旋律和節(jié)奏。同時(shí)，我一直在旁輕輕拍手打節(jié)奏，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)幼兒能輕輕跟唱。第二遍播放音樂(lè)時(shí)，大部分的幼兒能跟著附和，有一小部分的幼兒能跟對(duì)節(jié)奏拍手。第二環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題一是沒(méi)有為幼兒留足夠的時(shí)間感受歌曲；二是拍手打節(jié)奏進(jìn)入的時(shí)機(jī)，因?yàn)橛變嚎赡軐⒏�多�?a href='http://m.portlandfoamroofing.com/zhuyili/' target='_blank'>注意力放在了跟隨教師拍手上，而忽略跟唱歌曲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/264665.html

相關(guān)閱讀：