今天第二個(gè)活動(dòng)，是科學(xué)活動(dòng)《石頭小屋》。我做兔媽媽帶著‘小兔子’們來(lái)到了室外跑道上。我先在跑道上畫(huà)好了幾個(gè)三角形、圓形和正方形。然后帶著孩子們逐個(gè)認(rèn)識(shí)這些圖形。接著，我說(shuō)：“小寶寶們，我們現(xiàn)在要根據(jù)這些圖形來(lái)造石頭房子，等造完房子我們就住到石頭房子里去，大灰狼來(lái)了我們也不怕，躲在石頭房子里很牢固的。”這時(shí)，阿正說(shuō)了句：“我不要做這個(gè)游戲。”當(dāng)時(shí)，孩子們已經(jīng)開(kāi)始跑到白石池里去拿造‘房子’的原料——小白石了。我也沒(méi)搭理他這句話，以為他只是一時(shí)說(shuō)說(shuō)而已。孩子們?nèi)�三兩兩，聚在跑道上用小石頭造‘房子’。不一會(huì)，‘房子’造好了。我讓‘小兔子’住到自己喜歡的房子里，并且逐個(gè)去問(wèn)‘你們住在什么樣的房子里’？孩子們都能說(shuō)出自己的房子是什么形狀的。然后，我說(shuō)：“小寶寶們，我們到草地上去玩會(huì)吧。”聽(tīng)了我的話，小朋友們都跑出自己的房子，跟著我來(lái)到了跑道旁邊的草地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿正還待在自己的‘房子’里不出來(lái)。我連忙走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小兔寶寶，快出來(lái)呀，我們到草地上去玩。”“不行，我不要玩這個(gè)游戲！我不想玩這個(gè)游戲！”阿正很響地對(duì)著我說(shuō)，而且因?yàn)榧��?dòng)，臉都有些紅了。我還想對(duì)著他說(shuō)一些道理，他邊走出‘房子’朝教室方向走去，邊大聲地說(shuō)著‘我不要玩這個(gè)游戲’！這時(shí)，實(shí)習(xí)老師頭上戴著大灰狼的頭飾從另一邊跑過(guò)來(lái)了。其他孩子一看到‘大灰狼’，都很快的跑到自己的房子里躲了起來(lái)。我趕快拉住阿正的手，跑到他的‘房子’里。‘大灰狼’走了一圈，說(shuō)：“哎呀，這些石頭房子怎么都這么牢呀，小兔子一個(gè)也找不到。算了，我還是到別處去找吃的吧。”其他孩子很興奮。對(duì)這個(gè)游戲表現(xiàn)出了極大的興趣。我?guī)е�孩子們又做了好幾次。任憑我怎樣說(shuō)，阿正死活都不再?gòu)乃�自己�?lsquo;房子’里出來(lái)了。到最后，游戲結(jié)束，我整理隊(duì)伍了，他才從他的‘安樂(lè)窩’中走出來(lái)。

小班美術(shù)活動(dòng)隨筆 難畫(huà)的柳葉
小班下學(xué)期談話活動(dòng)“好吃的水果”課后反思

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